外研版三起小学英语三年级下册教案.docx

PAGE PAGE 10 Module 1 Unit 1 It’s the ABC song. Teaching aims: Describing the alphabets Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary ：favourite， song Letters: A Z Teaching steps: 一．Warming up: sing a song 二．Revisions: Free talk 1. T: Hello… How are you? S1：… T: Hi, good morning! What’s this. ? What colour is it? Oh, yes, it ’s … Do you like ….? I like …, too. We can also say, my favourite colour is …,What’s your favorite colour?你最喜欢的颜色是什么？启发学生用 It’s …回答问题。教授新单词 favourite。再问 What’s your favourite song? 你最喜欢的歌曲是什么？教授新单词 song 三．New lessons： T：My favourite song is the ABC song. OK, today we’ll learn the new lesson Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板书课题)Now turn to page 2,listen to the tape carefully. OK , Can you find the new words. Ask the kids one by one. 教授字母，教师先按字母表的顺序教授，然后导入字母的歌曲。四．Games: 读字母游戏， 看谁迅速反应， 然后把字母卡片送给他。 另外让学生猜字母。五．作业： 跟录音读课文，手指着。 把单词复习一遍. 教后记： Unite 2 My favoutite color is yellow. Teaching aims: talking about faviourte things and colors Teaching importance and difficulty: My favoutite toy is a car. My favoutite color is yellow. Vocabulary : toy car ship doll Teaching steps: 一、Warming up：sing ABC song 二、Revisions： 复习上节课的字母。可以借助卡片，学生一个一个读（开火车） 三.New lessons： T: Do you know toy? (出示卡片) 教授新单词 There are lots of toys .doll,ship , car, computer game .Teach the new words. 老师问：What’s your favourite toy? 启发学生用 It’s a ….What color is it? 回答，并导入新的课题，并板书新课题。 打开书，听录音并让学生手指着。 听录音，并跟读。 Ask the kids to talk about their favourite things and colors, 并引导学生会用新句型回答 四.作业： 听录音，并且复习字母。 Module 2 Teaching aims:  Unit 1 They’re monkeys. 能听，说，读，写本节课的词语。 能，听，说，读本节课的课文 进一步巩固： What’s this? It’s a…. What are they? They’re ….句型Teaching steps: 一、Warming up: sing the ABC song . 二、呈现新课： 导入：熊猫来跟大家打招呼了，欢迎小朋友去 zoo 参观：Good morning, I’m Panpan . 让学生也打招呼。复习前面的知识，让我们跟着熊猫一起去公园走一走，看一看。 齐读标题。 出示一张有着很多动物的动物园照片，问学生分别是谁，然后展示动物是如何介绍自己的， 让学生注意听，并学会动物的名称。 开始放录音，手指着，学生自己听 老师示范读，教读，然后学生自己读，最后跟着磁带读 老师出示几张卡片让学生猜，Look at this animal. What’s this?(出示老虎的卡片) Yes ,It’s a tiger. It’s ver