《大学生劳动教育与实践》 第十章.pptxVIP

新时代劳动教育教程行动实践篇1 红色筑梦：接棒传承红色基因第十章2 前 言红色基因是一种革命精神的传承，是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。它孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神，鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。3 大学生自制苏区漫画传承红色基因清明前夕，江西理工大学志愿者带着自制的30余册苏区精神科普漫画来到赣县沙地留守儿童中心，通过给小朋友讲红色故事的形式来缅怀先烈，传承红色基因。4课堂导入 【想一想】（1）红色基因是什么？请结合上述故事谈谈你对红色基因的理解。（2）作为新时代的大学生，应如何更好地接棒传承红色基因？ 内容详见课本P1995课堂导入 1体悟革命精神2接受红色教育3立足现实，艰苦奋斗6 从1921年到1949年的28年革命斗争岁月中，我们党在血与火的战斗中，形成了许多各具特色的革命精神，包括走在时代前列、开天辟地的首创精神；坚定理想信念的革命精神。体悟革命精神一、革命精神的内涵7 这些精神又称为红船精神、南昌起义精神、井冈山精神、长征精神等。这些革命精神正是红色文化的源头活水，是中国共产党领导中国人民在革命斗争中形成的文化结晶。体悟革命精神一、革命精神的内涵8 红船精神井冈山精神苏区精神照金精神内容详见课本P200-201体悟革命精神知识链接9 有人认为，现在是和平年代，根本不需要什么革命精神了。你认同这种观点吗？为什么？作为大学生，革命精神对我们有何启示？体悟革命精神探究与分享10 革命精神正是在谱写我国从站起来到富起来再到强起来这三个篇章的波澜壮阔历史画卷中孕育、发展和传承的，它既不断为经济社会发展提供精神动力，也为增强文化自信提供了十足的底气和充足的养分。体悟革命精神二、革命精神的时代价值（一）革命精神是增强文化自信的重要源泉11 新中国成立后，红色文化以一种新的形式存在并发展下来，为一代代中国共产党人传承并发扬光大，成为推动社会现代化建设和推进改革开放伟大事业的强大精神动力。体悟革命精神二、革命精神的时代价值（二）革命精神是实现中国梦的强大精神动力和思想武器12 改革开放后，在战胜各种重大风险挑战中，我们形成了“万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏”的抗洪抢险精神，“团结互助、和衷共济、迎难而上”的抗击非典精神，这些精神是红色文化在新的历史时期的时代呈现，是革命精神的传承与发展。体悟革命精神二、革命精神的时代价值（二）革命精神是实现中国梦的强大精神动力和思想武器13 疫情就是考验，精神就是力量。“我们是革命者，不要丧失了革命精神。”今天，广大党员和干部履行誓言、投身前线，责任扛在肩、考验不畏难，关键时顶得上去、危难处豁得出来，发扬革命精神和红色精神，让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬。体悟革命精神探究与分享14 青年一代是国家前途之所寄、民族希望之所托、红色传人之所在。在抗“疫”斗争中，以“90后”为代表的广大青年不畏艰险、担当奉献，充分展现了新时代青年的精神风貌、新生力量、绚丽青春和红色基因。结合网络上或你身边的抗疫故事，谈谈你对革命精神的理解。体悟革命精神15 1体悟革命精神2接受红色教育3立足现实，艰苦奋斗16 接受红色教育红色资源、红色传统、红色基因，是中国共产党宝贵的精神财富。对新时代大学生进行红色教育，是落实高校立德树人根本任务的时代要求。大学生是青春和活力的代表，是祖国未来的希望，应积极接受红色教育，传承好红色基因，把人生理想融入国家和民族的事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。17 （1）阅读红色书籍，如《习近平谈治国理政》《之江新语》等。 （2）观看红色影片，如《我和我的祖国》《决胜时刻》等。 接受红色教育一、回顾伟大历史，重拾红色记忆历史因铭记而永恒，精神因传承而发扬。“中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。”18 你看过《我和我的祖国》《决胜时刻》《建国大业》《红海行动》或《厉害了我的国》吗？里面最打动你的人物或故事情节有哪些？这些人物或故事对你有何启发？ 接受红色教育探究与分享19 以红色基地为载体，开展校外参观实践活动，能够直观地了解党的发展史和奋斗史，切身体会革命先烈的英勇事迹，接受精神洗礼。 接受红色教育二、参观红色基地，接受精神洗礼革命和战争时期建树的丰功伟绩数不胜数，全国各地都存留了红色基地，如遵义、延安等。20 你们学校或家乡所在地都有哪些红色基地？你参观过哪些红色基地？参观时有哪些感受？ 接受红色教育探究与分享21 红色活动是指依托红色主题在五四青年节、七一建党节、国庆节等节日组织的文化活动，其形式多样，包括朗诵、红歌大合唱等。 接受红色教育三、开展红色活动，领会红色精