本次作文的不足.ppt

本次作文不足：(1)文体不明(;■写作举例点拨。■（1）我的老;■首先要确定中心。就是说这个老;■第四是精心选择典型事例，做到;■那 高 高 的 云 端学生最;。第二天，关于“怪老头”的轶事;■这时默无声息的教室里，一张张;■我都是高三的学生了，又不是第;■见到北京竞选中学生记者团团长;■ 心中久远的感动和怀念之情。;■ 班主任爱哭鼻子■上小学的时;■班主任爱哭鼻子，多管闲事地哭;■班主任喜爱哭鼻子，最后一次哭;■ 2 、两个鸡蛋■下午柱子就;■了出去。没有人，只有几只麻雀;■我记得好像已经拿出来了呀？难;■ 简评：两个鸡蛋所表露的真挚;■ 父亲■父亲是三天前的一个下;■下午下了一场小雨，下班回来不;■一生都没坐过小车的父亲不知怎;■（旁批：结尾议论抒情，挖掘出;无标题本次作文不足：(1)文体不明(;■写作举例点拨。■（1）我的老;■首先要确定中心。就是说这个老;■第四是精心选择典型事例，做到;■那 高 高 的 云 端学生最;。第二天，关于“怪老头”的轶事;■这时默无声息的教室里，一张张;■我都是高三的学生了，又不是第;■见到北京竞选中学生记者团团长;■ 心中久远的感动和怀念之情。;■ 班主任爱哭鼻子■上小学的时;■班主任爱哭鼻子，多管闲事地哭;■班主任喜爱哭鼻子，最后一次哭;■ 2 、两个鸡蛋■下午柱子就;■了出去。没有人，只有几只麻雀;■我记得好像已经拿出来了呀？难;■ 简评：两个鸡蛋所表露的真挚;■ 父亲■父亲是三天前的一个下;■下午下了一场小雨，下班回来不;■一生都没坐过小车的父亲不知怎;■（旁批：结尾议论抒情，挖掘出;无标题