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18大师画我也画(说课稿)
一、课程背景
本课程为美术四年级下册的一节课,主要内容为学生学习18位画家的名字和风格,并进行模仿和创作。这不仅可以拓宽学生的艺术视野,还能提高他们的绘画技能和创作能力。
二、教学目标
1.了解18位画家的名字和风格;
2.能够通过模仿绘画风格,学会绘画技巧;
3.培养学生们对艺术的兴趣和热爱;
4.通过学习,提高学生们的创造力和想象力。
三、教学重难点
教学重点:学生们要能够了解18位画家的名字和风格,并通过模仿学习如何绘画。
教学难点:学生们要在模仿的同时,学会自己的创作,通过创作来表达自己的想法和感受。
四、教学过程
1.导入(5分钟)
教师向学生们介绍18位画家的名字和风格,并询问学生们是否了解过这些画家。
教师通过图片和展板,介绍每位画家的风格和代表作。
2.学习模仿(20分钟)
教师选择其中一位画家,通过讲解和示范,教导学生们如何绘画该画家的风格。
学生们进行模仿练习,并在教师的指导下学习绘画技巧。
教师在课堂上搜集学生的模仿作品,进行展示和评价。
3.自主创作(30分钟)
教师要求学生们自主选择一位画家的风格,进行创作。可以让学生们先画草图,然后在纸上进行正式创作。
学生们在教师的指导下完成创作,并在课堂上交流和展示自己的作品。
4.归纳总结(5分钟)
教师与学生们一起回顾课堂内容,总结所学知识,并请学生们留下自己的作品。
五、教学评价
通过这堂课的教学,学生们可以尝试不同的绘画风格,拓宽视野,提高技能,并且学习到了许多18位画家的名字和成就。在创作过程中,学生们能够发挥自己的想象力,表达自己的想法和感受,进一步提高了他们的艺术素养。对于教师来说,能够更好地帮助学生们提高能力,培养兴趣和爱好。
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