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托班音乐公开课教案 【篇一：幼儿园小班科学活动 优质公开课《罐子的声音》 完整 教案】 《罐子的声音》 （赠送视频+ ppt 课件、教案） 活动目标： 1、让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音。 2、引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音，感受音乐的乐趣。 3、能大胆参与探索活动，感受给人带来的快乐。 活动准备： 装有米、红豆、核桃的罐子若干，空罐子若干，《幸福拍手歌》、 标记牌、黑板。活动过程： 一、导入过程： 1、教师摇动手中空罐子，引起幼儿注意教师：听听，罐子里面有东 西吗？你怎么知道没有的啊？没有东西就没有声音么？我们一起来看一看到底有没有东西。 二、基本部分 1、 小魔术吸引幼儿注意。 教师：那现在我要来变一个小魔术（将事先准备好的核桃装入罐中， 摇动）你们再听一听，有没有声音啊？猜一猜，里面有东西么？ 2、 幼儿选取罐子教师：现在老师这里有那么多罐子宝宝，你去找一个里面有东西的罐子宝宝，罐子宝宝都封住的不可以打开，今天 要用你的小耳朵去找找哪个罐子宝宝里面是有东西的，你拿一个有 东西的罐子宝宝去坐到位置上好吗？赶快来找找。教师：摇一摇你 们的罐子宝宝，里面都有东西吗？ 更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案， ppt。 3、 为罐子宝宝分类教师：听一听，你的罐子宝宝发出的是什么声音， 和旁边的小朋友的罐子宝宝的声音一样吗？我们来为罐子宝宝找朋 友好吗？这样他们就不会孤单了。 为第一种罐子宝宝找朋友，坐在一起。 教师：请一个小朋友上来，摇一摇他的罐子宝宝，其他小朋友听一 听，你的罐子宝宝和他的是不是好朋友，是好朋友的话就赶紧上来和他站到一起。你们是好朋友，好朋友要坐到一起，其他的小朋友为他们让一个位置好不好？ 为第二种罐子宝宝找朋友，坐在一起。 教师：他们的朋友已经找到了，现在老师来帮你们找朋友好不好？ 请你们听听，谁和我是朋友。是我的好朋友的赶快上来，我们坐在一起。 为剩下的小朋友的罐子宝宝找朋友。 教师：现在请没有找到朋友的小朋友上来，我们一个一个摇一摇手 中的罐子宝宝，听听谁是谁的好朋友。哦，我们都是好朋友，我们坐在一起。 按声音的不同将罐子放在一起。 教师：现在我们的罐子宝宝都找到好朋友了，我们让他们休息一下， 把他们放到前面的桌子上吧。好朋友要放在一起的哦。 4、认识罐中的东西教师（出示图片）：你们知道吗？老师今天在这 三个罐子里啊，放了这三样东西。这是什么？我们吃饭烧饭的米宝宝；还有一种，你看这是什么啊？豆宝宝，豆沙就是这个做的；还有一种是核桃宝宝。放了这三种东西，你猜猜，谁是核桃宝宝（分别摇动罐子）这是核桃宝宝吗？那这是什么宝宝呢？这个是什么宝宝？ 5、幼儿拿回自己的罐子教师：现在请你们拿回你们的罐子宝宝，米 宝宝、红豆宝宝、核桃宝宝。 6、游戏：警察叔叔红绿灯教师：我们要来做游戏了，是什么游戏呢， 我们要玩警察叔叔红绿灯的游喽。（拿卡片反面红色）警察叔叔拿 出这个，红灯，大家都不可以发 更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案， ppt。 出声音，警察叔叔翻过来，就你来出声，会不会？先保护好自己的 罐子宝宝。眼睛要看仔细哦。（翻一张卡片）谁摇啊？对，是米宝 宝，小朋友们真聪明。（翻回卡片）停！（翻过另一张卡片）来看 看（幼儿摇）对，（翻过卡片）这样呢？（幼儿停止）（再翻最后 一张卡片）现在呢？ 教师（准备卡片）：现在我们开始喽，速度很快的。核桃宝宝摇一 摇，米宝宝摇一摇，红豆宝宝摇一摇。（两遍游戏）三、结束部分 1、配乐游戏教师：老师要来唱一首歌了，然后和警察叔叔一起让你们 发声音的，这个声音会很好听的。开始喽！红豆宝宝请你摇一摇， 米宝宝请你摇一摇，核桃宝宝请你摇一摇，我们大家一起摇一摇。 （歌唱速度加快！三遍）。现在老师啊请来了一个乐队，乐队的声 音也是很快，所以你们的耳朵要听好，眼睛要看好哦。好，全体起 立。（伴随音乐一起游戏，背景音乐为《如果感到快乐你就拍拍 手》）恩，很好，我们和老师们再见好吗？ 更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案， ppt。 【篇二：幼儿园小班音乐课教案及反思】 幼儿园小班音乐《懒惰虫》教案及反思 教科院 12 级学本 2 班 12131020211 郭正强 活动目标： 1、初步学唱歌曲，理解歌词内容，并较自然地进行歌唱。 2、能在歌曲结束时，及时模仿动物叫声或用语言对问句并作出相应 的回答。 3、不愿意做懒惰虫，乐意做一个勤劳的孩子。 活动准备： 一只毛茸茸的小鸡玩具，幼儿用书人手一册，座位排成“圆形”，并 玩过“点兵点将”游戏。 活动过程： 一、音乐活动《蜜蜂做工》。 驾驶带领幼儿随着音乐从活动室外面飞进教室，并在教室里边唱歌 边表演《蜜蜂做工》。 二、玩“点兵点将”游戏。 （1）教师出示小鸡玩具，问小鸡： “你是小小鸡