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下丘脑垂体甲状腺肾上腺 胰腺(胰岛)卵巢睾丸促××激素释放激素抗利尿激素促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素生长激素促××激素甲状腺激素肾上腺素皮质髓质醛固酮皮质醇胰岛素胰高血糖素 雄激素雌激素孕激素多肽蛋白质氨基酸衍生物固醇氨基酸衍生物蛋白质固醇温故知新 第2节 激素调节的过程第一课时第3章 体液调节 目录CONTENTS激素调节的特点一二激素调节的实例 问题探讨马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1 mmol/L,全身的血量大约是5L。讨论:长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖含量下降吗?为什么?正常人血液中葡萄糖为3.51~5.49g,能让运动员跑0.7~1.1min。可能会略有下降,但不会持续下降,应该在正常范围内波动;运动过程中,因消耗血糖为运动提供能量,血糖含量有所下降,同时机体会随时分解储能物质转化成葡萄糖补充消耗,维持血糖的相对稳定。计算:如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间?葡萄糖的质量是180 mg/ mmol 一、激素调节的实例实例一:血糖平衡的调节1、血糖的含义:2、血糖浓度:血液中的糖称为血糖,主要是葡萄糖。正常人空腹时,3.9~6.1mmol/L人体的血糖来自哪里?又去了哪里呢? 3、血糖的来源和去路实例一:血糖平衡的调节食物中的糖类肝糖原脂肪酸等非糖物质血糖3.9~6.1mmol/L消化、吸收分解转化CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸氧化分解合成转化三来源、三去向主要来源空腹时重要来源血糖平衡的调节,也就是调节血糖的来源和去向,使其处于平衡状态(P51)注意肌糖原不能直接分解成葡萄糖(缺乏相应的酶) 研究发现,机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的,其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。十二指肠 胰腺散布着胰岛 胰岛A细胞 胰岛B细胞(分泌胰高血糖素) (分泌胰岛素)4. 血糖平衡的调节过程实例一:血糖平衡的调节 刺激胰岛B细胞分泌胰岛素正常血糖水平当血糖水平升高时血糖水平恢复糖原、甘油三酯转化葡萄糖补充血糖葡萄糖当血糖水平下降时分解肝糖原刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素4. 血糖平衡的调节过程实例一:血糖平衡的调节 升高食物中的糖类消化、吸收氧化分解CO2 + H2O + 能量来源去路血糖(3.9 ~ 6.1 mmol/L ) 肝糖原脂肪等非糖物质分解转化合成转化肝糖原、肌糖原甘油三酯胰岛B细胞活动增强,分泌胰岛素三促进两抑制(1)胰岛素的主要作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。实例一:血糖平衡的调节 食物中的糖类消化、吸收氧化分解CO2 + H2O + 能量来源去路血糖(3.9 ~ 6.1 mmol/L ) 肝糖原脂肪等非糖物质分解转化合成转化肝糖原、肌糖原甘油三酯(1)胰岛素的主要作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。降低胰岛A细胞活动增强,分泌胰高血糖素两促进(2)胰高血糖素的主要作用是促进肝糖原的分解和非糖物质转化为糖。实例一:血糖平衡的调节 血糖水平升高胰岛素分泌增加血糖水平降低胰高血糖素分泌增加 一个系统中,系统本身作用的结果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式称为反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体维持稳态具有重要意义。5.反馈调节实例一:血糖平衡的调节为什么激素调节时不会调得过高或过低呢? ②正反馈:加强结果①负反馈:抑制结果如:排尿排便、河流的重度污染等。如:血糖调节、体温调节。5.反馈调节实例一:血糖平衡的调节(1)定义:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统 的工作,这种调节方式叫作反馈调节。(2)类型:分为正反馈和负反馈两种。(3)意义:是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体维持稳态具有重要意义。 传入神经脊髓传出神经膀胱壁逼尿肌大脑皮层尿液体外排出尿道上的感受器刺激膀胱壁的感受器刺激尿液传入神经思考:为什么人憋尿可以憋很久,一旦尿出一点后再想憋就憋不住了?尿液对尿道的刺激可进一步反射性地加强排尿中枢活动。这是一种正反馈,它使排尿反射一再加强,直至尿液排完为止。正反馈——排尿 下丘脑某区域下丘脑另一区域血糖升高刺激副交感神经胰岛B细胞胰岛素分泌增加血糖降低刺激交感神经胰岛A细胞肾上腺胰高血糖素分泌增加肾上腺素分泌增加神经 ─ 体液调节促来源促去向、抑来源6.血糖的平衡还受到神经系统的调节 直接+下丘脑直接+胰岛B细胞某一区域另一区域血糖低胰岛 A细胞胰高

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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