6.1-细胞的增殖-课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一-(43PPT).pptxVIP

6.1-细胞的增殖-课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一-(43PPT).pptx

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6.1 细胞的增殖;象和鼠的个体大小相差十分悬殊。;一、生物体的生长;1、概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫作细胞增殖。细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。;三、细胞周期;(1)分裂间期:从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前。细胞周期的大部分时间处于分裂间期,占细胞周期的90%-95%。 分裂间期为分裂期进行的活跃的物质准备DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。;分;1. 真核细胞分裂的方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 有丝分裂和无丝分裂是形成体细胞 减数分裂形成生殖细胞;1.过程:核先延长,接着整个细胞从中部缢裂为二,成为两个子细胞。 2.特点:分裂过程中,不出现纺锤体与染色体,核仁、核膜不消失。 3.举例: 蛙的红细胞;五、有丝分裂过程(以高等植物为例);①染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体;每条染色体含二条姐妹染色单体; ②细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体; (3)核膜、核仁消失。; 染色质;①每条染色体的着丝粒两侧附着纺锤丝,纺锤丝牵引染色体运动;使每条染色体的着丝粒排列在赤道板上;赤道板与纺锤体中轴相垂直。②染色体的形态比较稳定,数目比较清晰。;①每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,细胞内染色体数目加倍,姐妹染色单体消失。 ②纺锤丝分别牵引移染色体向细胞的两极移动,细胞的两极各具有一套完全相同的染色体。;①当二套染色体分别到达细胞的两极以后,每条染色体变成细长而盘曲的染色质丝 ②纺锤体消失 ③核膜、核仁重新出现 ④在赤道板位置出现细胞板,逐渐扩展形成分隔两个子细胞的新细胞壁;①一个细胞分裂成两个子细胞 ②每个子细胞的染色体数目与亲代细胞相等。 ③分裂后形成的子细胞若继续分裂,进入下一个细胞周期的分裂间期。;高等植物细胞有丝分裂动画示意图;六、动物细胞有丝分裂过程;七、动、植物细胞有丝分裂的异同;八、有丝分裂的意义;1.染色单体形成于 ,出现于_____,消失于 ; 2、核膜、核仁消失于 ,重建于 ; 3、纺锤体出现于 ,消失于 ; 4、染色体出现于 ,消失于 ; 5、DNA加倍于 ,染色体加倍于 ; 6、观察染色体、纺锤体的最好时期 ; 7、能看到完整细胞结构的时期 ;;细胞结构;1、某同学在显微镜下观察,发现载玻片上每单位面积平均有50个酵母菌细胞,把制作此装片的样液继续培养6 h后再稀释10倍,然后制作成装片放到相同的显微镜下观察,则发现每单位面积平均有80个细胞。可推断细胞周期的平均时间是(  ) A.0.5 h B.1 h C.1.5 h D.2 h;2、在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是(  ) A.赤道板、染色体、细胞膜 B.纺锤体、赤道板、染色体 C.细胞壁、染色体、纺锤体 D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒;巩固练习;九、有丝分裂中DNA和染色体、染色单体的变化规律;;;;;2mm;思维训练;观察根尖分生区细胞的有丝分裂;观察根尖分生区细胞的有丝分裂;1.洋葱根尖的培养;过程;3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察;间期;观察到的不同时期细胞数目的多少,反映出各时期时间的长度。;1.在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是(  ) A.染色体数目与着丝点数目 B.染色体数目与染色单体数目 C.核DNA分子数目与染色单体数目 D.染色体数目与核DNA分子数目;2、在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1:2:2时,该细胞所处的时期是( ) A、前期和中期 B、中期和后期 C、后期和末期 D、末期和前期;3、图示为某细胞有丝分裂的某个时期,根据图回答:

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