公需科目教育类满分答案.pdf

(教育类）公需科目考试 考试成果 １.(2 分) 在应用成熟防御机制者中,体验到幸福的人是一般正常人的 ( ) A. 四倍 B. 三倍 C. 六倍 D. 两倍 2.(2 分) 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实行措施》已经( )年 2 月６日市 人民政府第 6 ６次常务会议通过。 A. B. C. D.　 3.(2 分)　心理健康的本质就是 A. 适应性 B． 稳定性 C． 隐忍性 Ｄ. 顺从性 4．(２分） 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自( ）起实行。 A. １月1 日 Ｂ. ９月2 ３日 Ｃ. ９月2 ３日 Ｄ．　１月1 日 ５.(2 分）　政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作 用，维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。　 A. 思想统一 B. 政府机构 C． 法治 ６．(２分） 继续教育规划的重要内容涉及规划期内继续教育的( )、重点任务和保 障措施。 A.　指引思想、重要目的 Ｂ.　中心思想 、重要目的 C. 指引思想、重要方向 7．(2分)　心理防御机制是指 A.　人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式　 Ｂ．　人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式 C.　人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式 D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式 ８.( ２分) 心理调适的核心是 Ａ. 人们在工作和爱时，如何对的应用逼迫机制控制性欲和袭击性 B． 人们在工作和爱时，如何对的应用防御机制控制性欲和袭击性 C. 人们在工作和爱时,如何对的应用适应机制控制性欲和袭击性　 Ｄ． 人们在工作和爱时,如何对的应用应激机制控制性欲和袭击性 ９.(2 分）　心理健康的体现体目前 A. 生活在一定社会环境中的个 ,在低档神经功能和智力正常的状况下，情绪稳定 B. 具有完美的个性特性,认知、情绪反映、意志行动处在积极状态 C．　可以适应目前和发展着的环境 D. 是一种不持续的,但高效而满意的心理状态 1 ０. （2 分） 公需科目与其她科目的培训学时分派比例一般为( ）专业科目 Ａ.　１∶２ Ｂ. 1 ∶5 C.　1 ∶4 D. １∶１ 11. （２分) 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《重庆市专业技术人员 继续教育条例＞实行措施》（渝府发[]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间 平均每年参与继续教育公需科目学习不得少于 ( )个学时。 Ａ. 40 B. ３0 C. 20 Ｄ． 1 ０ 12．(２分)　对的结识自己的前提是 A. 心智健全 Ｂ． 是非观明确 C. 心理健康 Ｄ． 身体健康 １3．（2 分)　在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十七届 中央委员会向大会作了题为()的报告。　 Ａ.　坚定不移沿着中国特色社会主义道路迈进，为全面建成小康社会而奋斗 B. 高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗 C． 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 1４.(2 分) 精神病产生的基本是 A. 心理上的病态 B． 观念上的混乱 C. 行为上的失控 D.　情感上的障碍 15．(2分) 党的十六大以来的十年,是国内经济持续发展、民主不断健全、文化日益 繁华、社会保持稳定的时期，是着力(　）的时期。 A. 扩大公共服务，人民享有更多社会福利 B． 保障和改善民生、人民得到实惠更多 C. 扩大就业、逐渐提高人民社会保障 16.( ２分） 社会主义协商民主是国内人民民主的重要形式。要完善协商民主制度和 工作机制,推动协商民主广泛、多层、制度化发展。通过国家政权机关、政协组织、 党派团队等渠道，就经济社会发展重大问题和波及（　)的实际问题广泛协商，广纳 群言、广集民智,增进共识、增强合力。 A．　教育医疗 B. 群众关怀 C. 群众切身利益 17. （２分）　心理疾病本质是 A． 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制 Ｂ． 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制 C. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制 D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制 18．(2分) “心理健康就是能工作、能恋爱。”的提出者是 A. 马斯洛 Ｂ. 弗洛伊德 Ｃ．　荣格 D． 米特尔曼 1 ９. （2 分) 卫生系统专业技术人员的公需科目课程是　 A. 《新医改、新方向》 B. 《专业技术人员职业