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全国自考教育经济学试题及答案 一、单选题 （共50 题，共100 分） 1. 连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是() 。 A.科学技术市场 B.人才和劳动力市场 C.物质形态商品市场 D.服务市场 ABCD 正确答案： B 2. 从根本上讲，教育结构主要受() 。 A.社会生产关系制约 B.政治制度制约 C.生产力水平制约 D.社会经济结构制约 ABCD 正确答案： D 3. 教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社 会物质财富，说明教育投资具有()。 A.周期性长特 B.弹性大特点 C.间接性特点 D.长效性特点 ABCD 正确答案： C 4. 确定教育投资比例的物质前提和客观依据是() 。 A. 国家经济发展水平和经济实力 B.政治制度和政治形势 C.科学技术水平 D.社会人口 ABCD 正确答案： A 5.义务教育投资主体中居中心地位的是（）。 A.个人 B.群众 C. 国家或政府 D.企事业单位 ABCD 正确答案： C 6. 计量教育投资经济效益的前提条件是()。 A.教育投资 B.教育成本 C.教育收益 D.教育分配 ABCD 正确答案： B 7. 分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。 A. “成本一效益”计算方法 B.实算法 C.费希洛计算法 D.舒尔茨计算法 ABCD 正确答案： B 8. 最理想的学校规模类型是()。 A.规模过大稳定型 B.规模适度稳定性 C.规模适度成长型 D.规模过小成长型 ABCD 正确答案： B 9. 社会平均劳动简化比计算公式是()。 A.平均劳动简化 =某级教育程度的劳动力总课时数／某准级教育程度的劳动力总课时数 B.平均劳动简化 =某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度 C.平均劳动简化 =某级教育劳动力的教育程度／某准级教育劳动力的教育程度 D.平均劳动简化 =不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比（按教育程度） ABCD 正确答案： D 10. 教育经济学学科研究的原则不包括() 。 A.学科的思想性与科学性相结合原则 B.保守性与开放性相结合的原则 C.理论联系实际原则 D.批判与吸收相结合原则 ABCD 正确答案： B 11. 从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括()。 A.劳动价值学说 B.复杂劳动与简单劳动理论 C.按劳分配原则 D.劳动简化理论 ABCD 正确答案： D 12. 人力资本理论基本出发点是()。 A.重视土地和人口数量的作用 B.人力资本投资作用大于物力资本投资作用考试大论坛 C.人口质量重于人口数量 D.教育投资比物力投资更有利 ABCD 正确答案： C 13. 政府调节教育供求矛盾的依据在于() 。 A.教育属于“准公共产品” B.教育属于“公共产品” C.教育社会需求与个人需求的矛盾 D.教育需求和供给之间的矛盾 ABCD 正确答案： A 14. 教育对科学技术进步的作用论述不正确的是() 。 A.教育具有再生产科技的功能 B.教育具有使科学转化为生产技术的中介作用 C.教育是科技再生产的有效形式 D.教育决定科学技术的进步和发展 ABCD 正确答案： D 15.教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和() 。 A.多效性产业 B.第三产业 C.专业性产业 D.独立性产业 ABCD 正确答案： A 16. 提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断 的是() 。 A.马克思 B.恩格斯 C.托夫勒 D.奈斯比特 ABCD 正确答案： A 17. 教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是() 。 A.提高劳动者劳动熟练程度 B.提高人才专业化水平 C.提高劳动力报酬 D.提高劳动力的质量和改变劳动力形态 ABCD 正确答案： D 18. 教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和() 。 A. 国家投资 B.用于成人教育的投资 C.个人教育投资 D.集体企事业单位投资 ABCD 正确答案： B 19. 根据联合国教科文组织 《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983 年教育投资占国民生产总值 的比例，世界平均水平为()。 A.5.7% B.6.0% C.4.0% D.5.0% AB