高考生物一轮复习光合作用和细胞呼吸第讲ATP和酶备考一体苏教版.pptx

高考生物一轮复习光合作用和细胞呼吸第讲ATP和酶备考一体苏教版;考点一 ATP的结构与功能;ATP的结构与功能;1.ATP的结构;2.ATP与ADP的相互转化;3.ATP的功能与动、植物细胞代谢;(3)ATP是生命活动的直接能源物质，但它在细胞中的含量很少，ATP;教材热点拓展 据图分析ATP的结构和特点;(3)图示框e的名称是什么？它与DNA、RNA有何关系？;命题点一 ATP的结构和特点分析;解析 蓝藻细胞是原核细胞，不含线粒体和叶绿体，A项错误； ATP和ADP是两种不同的物质，B项错误； ATP中存在2个高能磷酸键，在一定条件下均可释放其中的能量，C项正确； 生物体内ATP的含量很少，但ATP与ADP转化非常迅速，从而保证了生命活动所需能量的持续供应，D项错误。;2.如图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是;解析 甲→乙→丙→丁表示ATP的逐步水解，每一次水解反应的酶都不同，A项正确； 丙由1分子核糖、1分子腺嘌呤和1分子磷酸构成，为1分子腺嘌呤核糖核苷酸，B项正确； 丁表示腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，戊表示磷酸，是ATP的组成成分，C项正确； 红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，不需要消耗ATP，故乙(ADP)的含量不会增加，D项错误。;命题点二 ATP与ADP的相互转化和ATP的利用 3.(2018·郑州模拟)下列有关ATP的叙述错误的是;解析 细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，保证了机体对能量的需求，A项正确； 图中两次ATP的水解，前者能量储存在有机物中，后者能量可用于各项生命活动，B项正确； 图中两次合成ATP，前者ATP的合成是通过光合作用，所需能量来源于光能，在人体细胞中不会发生，C项正确； ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤核苷(由腺嘌呤和核糖结合而成)构成，D项错误。;解析 答案;解析 O2由红细胞进入肝脏细胞属于自由扩散，不需要载体和能量，因此ATP含量基本不变，A项错误； a表示细胞呼吸，细胞呼吸的场所有细胞质基质、线粒体，B项错误； b过程为光合作用，其形成的ATP只能用于暗反应，不能用于其他生命活动，C项正确； ①、②分别为ATP的合成和水解过程，其中物质是可逆的，能量是不可逆的，D项错误。;细胞内产生与消耗ATP的生理过程;酶的本质、作用及特性;1.酶的本质与作用 (1)酶的本质和功能;(2)酶的作用原理;2.酶的特性(连线);第23页/共114页;关于酶的8个易错点; 作用;);(7)蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶√类( );教材热点拓展 如图表示A、B两种酶用同一种蛋白酶处 理后酶活性与处理时间的关系，据图分析： (1)A、B两种酶的化学本质是否相同？ 提示 不相同。A酶能抵抗该种蛋白酶的降解，化学本质不是蛋白质而是RNA；B 酶能被蛋白酶破坏，活性降低，化学本质为蛋白质。 (2)B酶活性改变的原因是什么？ 提示 B酶被降解的过程中其分子结构会发生改变，从而使其活性丧失。;(3)欲让A、B两种酶的变化趋势换位，应用哪种酶处理？;重点剖析;(2)酶专一性的曲线;(3)影响酶活性因素的相关曲线;乙图曲线分析： 纵坐标为反应物剩余量，剩余量越多，生成物越少，反应速率越慢；图示pH＝7时，反应物剩余量最少，应为最适pH；反应溶液pH的变化不影响酶作用的最适温度。;4)底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线;2.酶专一性的理论模型;命题点一 酶的本质与特性的综合分析;解析 DNA的合成主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能合成，因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有参与DNA合成的酶，A项错误； 只要给予适宜的温度、pH等条件，由活细胞产生的酶在生物体外也具有生物催化活性，B项错误； 盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低，但不影响蛋白质的活性，胃蛋白酶的化学本质是蛋白质，因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法，C项正确； 唾液淀粉酶催化反应的最适温度是37 ℃，但是37 ℃不是保存该酶的最适温度，酶应该在低温条件下保存，D项错误。;的空间结构稳定 B.Fe3＋和酶促使过氧化氢分解，是因为它们降低了化学反应的活化能， 同时给过氧化氢提供能量 C.酶是由内分泌腺细胞合成的、具有催化作用的有机物 D.酶与激素一样使用后立即被灭活，所以活细胞中需要源源不断地合;解析 低温下酶的活性被抑制，而空间结构稳定，不会变性失活，因此酶适于低温下保存，A项正确； Fe3＋和酶均促使过氧化氢分解，是因为它们均能降低化学反应的活化能，但不能给过氧化氢的分解提供能量，B项错误； 酶是由活细胞产生的、具有催化作用的有机物，C项错误； 酶在化学反应后不被灭活，不需源源不断地合成，D项错误。;前挂后连;命题点二 酶的相关曲线分析 3.用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下