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五四爱国教育征文 　　五四青年节是一种爱国的节日，人们理解了这个节日的 背景故事 ,懂得怎么样书写一篇爱国题材的作文吗?如下是 小编为人们整顿好的五四爱国教育征文,欢迎人们阅读参照! 　 五四爱国作文【１】 １９,有帝国主义列强所操纵的巴 黎与会不顾作为战胜国的中国政府与国民的意志,与日本帝 国主义相勾结，把山东问题交给日本支配。当时,北京与各 地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出，她们肩负着 “反帝、反封建”的伟大任务,与工人阶级的一起,在爱国精 神的引领之下，与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争,并获 得了这次运动的光辉胜利。 　　5 月 4 日那一天，学生界发起北京全体学生大会,并举办 爱国游行,被捉学生达二三十人。可是,没有一种学生屈服。 是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军 阀政府可悲的卖国行为;面对武装军警可怕的弹压与逮捕,体 现得如此勇敢的呢？这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性 灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在 爱国精神的面前,人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？ 　 中国现代女作家、翻译家冰心说过: “一种人只要热爱自 己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决,什么苦 楚，什么冤屈都受得了。”5 月 4 日后来,北京被捕的学生， 也越发的增多，城内的拘留所,都拘满了人，军警们把北大 第三院,改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一 并改为拘留所，可学生们没有一种退缩的。学生们的这种视 死如归、毫不退缩的可贵精神,正是来自那颗火热火红的爱 国心啊!ﻫ 　同窗们,让人们来想一想吧！如果没有爱国精神， 人们中华民族还会巍然挺立世界民族之林吗？人们还能自 主吗?人们还能坐在教室里学习吗?不!人们不能！人们恐怕 早已作了亡国奴了。人们固然不会乐意做亡国奴。正是爱国 精神挽救了人们,挽救了中国，挽救了人们的民族。 　 可是如今，却有人提出了这样的观点:中国人如果是让日 本人统治，也许会过得更好。ﻫ 五四时期的爱国青年,都以 革新思想为将来革新事业的准备；人们这时期的先进青年, 却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。 　祖国之于公民就如父母之与子女,难以想象一种不爱自 己的祖国的人会去爱自己的父母,人们应当要像爱父母，爱 家同样去爱国。ﻫ　 真正的爱国不应当仅仅表目前美丽的言 辞中,而是应当表目前为祖国、为人民谋福利的行动中。人 们作为新一代的青少年,又该如何去做呢? 　有人说，１9 世纪是英国人的世纪,20 世纪是美国人的世 纪，而 21 世纪，就是人们中国人的世纪，“远去足音凝重， 再创辉煌更撼心！”中国通过几十年来的艰苦建设,已获得 了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但是人们不要忘掉,人 们仍然是个发展中国家,尚有许许多多地方有待完善与发展, 要想国家富强，就必须继续努力;而但愿,就寄予在人们这一 代人的身上。人们就该努力学习，树立远大的抱负与抱负， 用爱国精神来鼓励自己,将来有所作为，报效祖国。 　　让人们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新但愿， 迎接这个机遇与挑战并存的２１世纪吧! 五四爱国作文【2】 纪念五四运动八十周年之际人们安 电青年欢聚一堂面向21 世纪，共抒情怀。21 世纪,我要对你 说,敬业就是爱国。 　 五四运动走入了记忆，今天，当人们在本世纪最后一次沐 浴她的光辉的时候，重温那黑暗中分娩光明的一瞬，内心布 满涅磐般的圣洁……ﻫ 五四运动走入了记忆，然而,她留给 人们的财富是丰厚并且深邃的，在这巨大的文化宝库中，爱 国主义与创新精神,始终闪耀着奕奕光辉！那么,何谓爱国? 如何发扬五四精神，致力民族振兴大业?这,是人们每一位青 年都应当思考的问题。ﻫ 我觉得,敬业就是爱国，要用敬业 精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者,无一不 是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神， 使敬业的内涵上升到民族的振兴大业；六十年代的雷峰更是 敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青 春献给了祖国最壮丽的事业 ;今天，又一种响亮的名字随着 着伟大的抗洪精神,传诵大江南北，她,就是新时期英雄战士 李向群。李向群家富未敢忘报国，力志参军,选择了一条与 艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全 受到洪魔的威胁时，她与战友们挽狂澜于即倒、置生