《新时代劳动教育实践指导手册》 （五年级上册） （4）服务劳动我能行.pptxVIP

劳动快乐，我爱劳动新时代劳动教育实践指导手册五年级上册 01 劳动价值观培养02 日常劳动我来干03 生产劳动我爱做04 服务劳动我能行目 录contents 04服务劳动我能行“爱眼护眼”公益宣传我是食堂小义工 “爱眼护眼”公益宣传通过眼睛，我们看到了五彩斑斓的自然世界，见识了精彩纷呈的书籍世界，体验了光怪陆离的虚拟世界。一双明亮的眼睛，能帮助我们更好地探索未来。接下来，我们一起筹划、开展一次“爱眼护眼”公益宣传活动，呼吁大家养成良好的用眼习惯，守护视力健康吧。 劳动目标（1）认识保护视力的重要性。（2）掌握各种护眼知识。（3）通过团队合作完成“爱眼护眼”公益活动，感受公益劳动的魅力。劳动探究（1）开展“爱眼护眼”公益宣传活动需要做哪些准备工作？（2）如何让宣传更有说服力？ 劳动实践1 招募团队成员寻找“志同道合”的队友，组成“爱眼护眼”公益宣传小分队。2 调研用眼习惯通过问卷调查或随机采访等方式，了解全校师生的用眼习惯。 3 学习护眼知识学习保护视力的科普知识，了解近视眼的危害，掌握各种护眼技能。 知识百宝箱：护眼小知识（1）正确用眼，做到“3 个 1”和“3 个 20”。① 坐姿做到“3个1”：坐姿要端正，笔尖离指尖3.3厘米（1寸），胸部离桌子6～7厘米（1 拳），书本离眼睛 33 厘米（1 尺）。② 用眼做到“3 个 20”：持续视物 20 分钟应休息一下，休息时先眨眼 20 秒，而后看 6 米（20 英尺）外的物体或远方。（2）用眼时，光线不宜太亮或太暗。（3）避免在走路、乘车、吃饭和卧床时看书。（4）电子产品使用要适度。（5）少吃糖，多吃水果、胡萝卜、西蓝花、玉米和绿叶蔬菜。（6）睡眠充足，多做户外运动。（7）养成良好的卫生习惯，保持手部和脸部清洁，防止眼部细菌感染。（8）养成做护眼操的习惯。 4 制订宣传方案 与团队成员商讨并敲定宣传方案。 5 布置活动场地与团队成员分工协作，完成活动场地的布置。 6 开始实施活动行动起来，向更多的人科普护眼知识，呼吁他们养成良好的用眼习惯。 我也有同感，这或许就是公益的魅力吧。我们一起努力，以后多做一些有意义的公益活动吧。“爱眼护眼”公益宣传通过这次公益宣传活动，我对近视防治的认识更深入了，也在他人心中种下了一颗保护视力的种子，真好。你知道吗？我仿佛明白了什么是“赠人玫瑰，手有余香”。 劳动评价展示一下你的劳动过程和劳动成果吧。贴一贴 劳动评价你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，认真诚实地进行自我评价，并请老师和家长对你的表现进行评价。 劳动反思你们的团队在整个活动中遇到了什么问题？又是如何解决的？回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈你的收获和感想吧。我的收获与感想 探索乐园如果让你为 6 月 6 日的“全国爱眼日”拍摄一个公益宣传片，让广大中小学生认识到保护视力的重要性，从小事做起，并养成良好的用眼习惯，你会怎么拍摄？试着把你的思路写下来吧。。全国爱眼日爱眼爱生活 04服务劳动我能行“爱眼护眼”公益宣传我是食堂小义工 我是食堂小义工学校食堂是我们吃饭的地方，我们能够在干净的餐桌上吃着营养美味的饭菜，都是在食堂工作的叔叔阿姨们的功劳。虽然他们很辛苦，但他们的脸上总是带着幸福的笑容。今天，让我们在食堂做一天小义工，感受一下服务他人的幸福感吧。 劳动目标（1）能够认真完成食堂小义工的任务。（2）培养团队合作能力。（3）体会服务他人的幸福感，发扬敬业奉献的优良传统。劳动探究（1）食堂的哪些区域需要小义工？（2）不同区域的小义工应负责哪些工作？（3）我们可以从哪些方面改善学校食堂的环境？ 劳动实践：工具准备橡胶手套　　　　　抹布　　　　　口罩　　　　　帽子　　　　　簸箕　　　　　扫把　　　　　扫把　　　　　围裙　　　　　 1 开会并分组开动员会，并把全班分为四组，即引导就餐组、打饭组、餐具回收组、擦桌扫地组。 2 引导就餐组引导就餐组的小义工们应分散在食堂入口、打饭口、餐桌等区域，以引导学生快速进入食堂、排队打饭、文明用餐等。 3 打饭组微笑询问打饭的学生吃什么、能吃多少，然后根据其食量盛饭菜，避免浪费。 4 餐具回收组餐具回收组负责整理学生拿来的餐盘，把剩饭、垃圾（如骨头、饭渣等）倒入厨余垃圾桶中，然后把餐盘放入餐具箱里，并及时擦净台子。小贴士如果遇到剩饭较多的学生，要尽量说服他们吃完再走。同时，提醒他们剩饭是不对的，以后打饭要适量。 5 擦桌扫地组用餐结束后，擦桌扫地组负责及时把餐桌、地面上的饭渣、骨头等收拾干净，并把餐桌上的油渍擦干净。 不仅如此，我们还向他们传达了文明用餐、节约粮食的重要性。另外，这次活动也让我们体验到了服务行业