统编版四年级语文上册全册单元作文课件.pptx

统编版小学语文四年级上册第八单元习作;;;谈话导入：师生对话，激发兴趣;谈话导入：师生对话，导入习作;本单元习作要求;;写作指导：1.写作提示;写作指导：1.写作提示;写作指导：2.思路点拨;写作指导：3.选择素材;写作指导：3.选择素材;写作指导：4.技法点拨;写作指导：4.技法点拨;写作指导：4.技法点拨;写作指导：4.技法点拨;;范文赏析;范文赏析;范文赏析;范文赏析;范文赏析;范文点评;;学以致用：快来动笔写写吧！;统编版小学语文四年级上册第八单元习作;统编版小学语文四年级上册第二单元习作;;;谈话导入：师生对话，激发兴趣;谈话导入：师生对话，导入习作;谈话导入：师生对话，导入习作;本单元习作要求;;写作指导：1.寻找共同特点;写作指导：1.寻找共同特点;写作指导：1.寻找共同特点;写作指导：1.寻找共同特点;写作指导：2.填表格，理思路;写作指导：3.举出具体事例;写作指导：3.举出具体事例;写作指导：3.举出具体事例;;范文赏析;范文赏析;范文赏析;范文赏析;;学以致用：快来动笔写写吧！;学以致用：快来动笔写写吧！;统编版小学语文四年级上册第二单元习作;统编版小学语文四年级上册第六单元习作;;;谈话导入：师生对话，激发兴趣;谈话导入：师生对话，导入习作;本单元习作要求;;写作指导：1.选素材;写作指导：2.理思路;写作指导：3.学技法;;写作指导：3.学技法;;写作指导：3.学技法;;写作指导：3.学技法;写作指导：3.学技法;;范文赏析;范文赏析;范文赏析;;学以致用：快来动笔写写吧！;学以致用：快来动笔写写吧！;统编版小学语文四年级上册第六单元习作;统编版小学语文四年级上册第七单元习作;;;谈话导入：师生对话，激发兴趣;谈话导入：师生对话，导入习作;本单元习作要求;;写作指导：1.选素材;写作指导：2.理思路;写作指导：3.学技法;写作指导：3.学技法;;写作指导：3.学技法;写作指导：3.学技法;写作指导：3.学技法;;写作指导：3.学技法;;写作指导：3.学技法;写作指导：3.学技法;写作指导：3.学技法;;范文赏析;范文赏析;范文赏析;;学以致用：快来动笔写写吧！;统编版小学语文四年级上册第七单元习作;统编版小学语文四年级上册第三单元习作;;;谈话导入：师生??话，激发兴趣;谈话导入：师生对话，导入习作;谈话导入：师生对话，导入习作;本单元习作要求;;写作指导：1.思路点拨;写作指导：2.技法点拨;写作指导：2.技法点拨;写作指导：2.技法点拨;写作指导：2.技法点拨;写作指导：2.技法点拨;写作指导：2.技法点拨;;范文赏析;范文赏析;;学以致用：快来动笔写写吧！;学以致用：快来动笔写写吧！;学以致用：快来动笔写写吧！;统编版小学语文四年级上册第三单元习作;统编版小学语文四年级上册第四单元习作;;;谈话导入：师生对话，激发兴趣;谈话导入：师生对话，激发兴趣;谈话导入：师生对话，导入习作;本单元习作要求;交流范例1;交流范例2;;写作指导：1.思路点拨;写作指导：2.技法点拨;写作指导：2.技法点拨;写作指导：2.技法点拨;;范文赏析;范文赏析;范文赏析;;学以致用：快来动笔写写吧！;统编版小学语文四年级上册第四单元习作;统编版小学语文四年级上册第五单元习作;;;谈话导入：师生对话，激发兴趣;谈话导入：师生对话，导入习作;本单元习作要求;;写作指导：1.思路点拨;写作指导：2.选择素材;写作指导：2.选择素材;写作指导：3.理清事件;写作指导：3.理清事件;写作指导：4.写好细节;写作指导：4.写好细节;写作指导：4.写好细节;写作指导：4.写好细节;写作指导：4.写好细节;;范文赏析;范文赏析;范文赏析;范文赏析;;学以致用：快来动笔写写吧！;统编版小学语文四年级上册第五单元习作;统编版小学语文四年级上册第一单元习作;;; 同学们，每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家一起分享吗？ 你可以说说你为什么喜欢这个地方？这个地方有哪些特点让你印象深刻？ ;谈话导入：师生对话，导入习作;谈话导入：师生对话，导入习作; 同学们，上图所示，每个地方都有自己独特的风貌和特色。如果让你来为大家推荐一个好地方 ，你会推荐哪里呢？为什么？ 接下来，让我们一起来看看本单元的习作要求吧！;本单元习作要求;;写作指导：1.思路点拨;写作指导：1.思路点拨;写作指导：2.技法点拨;写作指导：2.技法点拨;;范文赏析;范文赏析;范文赏析;范文赏析;;学以致用：快来动笔写写吧！;学以致用：写作素材库;学以致用：写作素材库;统编版小学语文四年级上册第一单元习作