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如何从不同角度提问统编版教材四年级上册第二单元
尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
课文内容 课文写法联系生活
课文内容 问一问部分全文
课文内容 问一问 蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？ 蝙蝠在夜里是怎么飞行的？ 蝙蝠夜间飞行的秘密是什么？
课文内容 问一问 针对课文内容，你能提出什么问题呢？
课文内容 问一问 飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？ 科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的？……
课文写法 问一问
课文写法 问一问写作顺序：先写？后写？ 课文第一自然段写飞机，为什么先写“清朗的夜空出现两个亮点”？ 课文第二自然段，作者用一个问号，自问自答，这样写有什么好处？怎么写的为什么这样写这样写有什么好处？标点符号：？ ！ ： ；文章结构：总写？分写？用 词：准确？生动？……
课文写法 问一问 针对课文写法，你能提出什么问题呢？
课文写法 问一问 课文第四自然段用一个过渡句，这样写有什么好处呢？ 文中为什么把蝙蝠比作没头苍蝇呢？……
联系生活 问一问 联系生活经验，你能提出什么问题呢？
课文写法 问一问 我们还从哪些动物身上得到过启示呢？ 雷达还能应用在哪些方面呢？……
考一考14
考一考(1)内容上： ①马铃薯和藕明明是长在泥土里，怎么就不是根了呢？②为什么叫“变态茎”呢？(2)写法上：①介绍变态茎时用了什么修辞方法，为什么要这样写？②第2自然段是围绕哪句话来写的？(3)联系生活上：①还有哪些植物也是变态茎？②所有变态茎都能吃吗？15
为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。 ——（南宋）陆九渊
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结我学会了……
了辛苦家大下 课18
教反思者教总结成功 优化不足19
教研讨学教 欢迎各位老师批评指正，提出你的宝贵意见！20
教感谢常非 非常感谢您参加本次研讨活动，欢迎您的再次光临指导。21
再见！ 22
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