情绪的管理课件PPT.ppt

小辩论： 正方：喜怒哀乐虽然是个人的事情，但还是应 该考虑周围人的感受。 反方：该笑就笑，该哭就哭，喜怒哀乐是个人 的事情，何必管周围的人。 情绪的管理 情绪的表达 情绪的调节 1.人与人之间的情绪会相互感染 2.学会以恰当的方式表达情绪 1.负面情绪的影响 2.学会合理地调节情绪 3.调节情绪的方法 4.帮助同学、家人改善情绪 学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 通过学习我懂得了人与人之间的情绪会相互感染，要学会以恰当的方式把情绪表达出来，认识到负面的情绪的影响，明确情绪是可以调节的，掌握改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等调节情绪的方法。因此，我们要重视克服负面情绪，保持积极乐观的心境，做情绪的主人。 人不是被事情本身所困扰，而是被其对事情的看法所困扰。 ——埃皮克特斯 教 师 说 课 教学设计丨教育培训丨教师课件丨信息化教学丨微课 点击输入您的名称或标题 目录 Contents 一：教学分析 二：教学设计 三：教学过程 四：教学反思 1 第一部分 教学分析 课程性质丨教学内容丨教学目标丨学情分析丨教学重点丨教学难点 》课程性质 教学分析 添加标题 单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字 单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字 单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字 单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字 单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字 》教学内容 教学分析 01 03 05 02 04 您的内容 您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字 您的内容 您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字 您的内容 您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字 您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字 您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字 》教学目标 点击输入计划的详细文字内容，文字语言要精炼概括，避免用冗长空洞的词汇，给人以真实诚挚的感觉。计划条理要清晰，可操作性要强，用清晰明了的思路呈现自己想要表达的观点与计划。的思路呈现自己的观点与计划。点击输入计划的详细文字内容，文字语言要精炼概括，避免用冗长空洞的词汇，给人以真实诚挚的感觉。计划条理要清晰，可操作性要强，用清晰明了的思路呈现自己想要表达的观点与计划。的思路呈现自己的观点与计划。点击输入计划的详细文字内容，文字语言要精炼概括，避免用冗长空洞的词汇，给人以真实诚挚的感觉。计划条理要清晰，可操作性要强，用清晰明了的思路呈现自己想要表达的观点与计划。的思路呈现自己的观点与计划。 输入标题 教学分析 点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容。 标题二 点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容。 点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容。 标题一 点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容。 标题四 标题三 》学情分析 教学分析 添加标题 请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文 添加标题 请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文 添加标题 请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文 添加标题 请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文 添加标题 请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文字请在此处添加本节说明文 》教学重点 4 STEP 添加标题 3 STEP 添加标题 2 STEP 添加标题 1 STEP 添加标题 点击此处添加段落文本点击此处添加段落文本点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本点击此处添加段落文本点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本点击此处添加段落文本点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本点击此处添加段落文本点击此处添加段落文本 教学分析 》教学难点 点击添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明 点击添加 关键字 在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。 点击添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明 点击添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明 点击添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 教学分析 2 第二部分 教学设计 教学策略丨教学方法丨课堂教学丨教学资源丨小组学习 》教学策略 01 02 0