2024届高考语文第一轮专项训练——表现手法 教学PPT课件.pptx

表达技巧之表现手法;表现手法;手法;想象;象征;卒 章 显 志;渲染和烘托的区别; 九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。; 我国古代诗词中常常有一些这样的作品，在自己思念远方的亲人朋友时，不写自己如何苦思冥想，怎样神损形销，而是从对方下笔，设想亲人朋友面对此情此景会是怎样，把对方的苦苦相思写得真切动人，也就反映了自己思念的深切。这种从对面入手借彼写已，曲折表意，把深挚的情思表达得委婉含蓄、深切感人的手法叫“对写法”。这类诗作常给人以曲折有致、情韵悠长之感。;一、悬想对方情景，以衬托自己对对方（妻子、儿女、兄弟等家人或友人）的思念之情;二、回忆或设想与对方相聚时的欢乐情景以反衬今日的相思之苦。;诗歌的点染手法;二、诗歌中的点染手法;点;点;点;点;点;点;三、点染手法——【二】先点后染再点; 综上所述，点染手法包含“点”与“染”，是辩证对立统一的两方面。“点”，指的是画龙点睛的主句(或中心词)。它在适当的地方(或开头。或结尾)点明诗的旨意。“染”，是用意象来烘托渲染。点，如同中锋突破；染，好比侧翼包抄。点与染结合运用。可以创造出优美的意境，抒发强烈的感情。这二者相互配合，造成强大攻势，给读者留下深刻印象。 ;?? 如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。　　翠屏金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。 （韦庄《菩萨蛮》） ; 重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。　　 原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！（贺铸《半死桐》）; 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。　　雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。（苏轼《浣溪沙》）; 愁云淡淡雨萧萧，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。　　小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草，数竿修竹，几叶芭蕉。（石孝友《眼儿媚》）; 庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢???萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。　　 感风吟月多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更雕零。试灯无意思，踏雪没心情。（李清照的《临江仙》）; 一、常见设问方式;【山东卷】阅读下面这首古诗，回答问题。 咏怀八十二首（其七十九）阮 籍 林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。 【注】①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。