位置变化快慢的描述—速度 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

课题1.3位置变化快慢的描述—速度（第2课时）导入上节课我们学习了速度这一概念，这一节我们来研究如何通过图像来认识物体的速度及其变化，以及如何测量物体的瞬时速度。x/m252015105123450位移-时间（x-t）图像我们已经知道 右图所示的图像甲是如何作出来的，它表示物体在做什么运动呢？乙?任取物体在运动过程中的一段时间，物体的位移为，则，是x-t图像的斜率甲丙由此可知，该图像表示物体在做匀速直线运动图像中图线乙表示乙物体也在做匀速直线运动，它和甲物体的速度有何区别呢？t/s6乙物体的速度比甲物体的速度大图像中图线丙与甲、乙都不同的地方是什么呢？总结： 若x-t图像中图线是一条倾斜直线，表示物体做匀速直线运动，图线的斜率表示物体的速度. 斜率的正负表示速度的方向，绝对值表示速度大小检测1.一质点沿直线运动，其运动的x－t图像如图所示，则：　1m/s　质点在0～20 s 的速度：______ 质点在30～40 s 的速度为：______质点在40～50 s 的速度为：______ 　3m/s　　-5m/s　x/05101520t/s位移-时间（x-t）图像右图是某物体的x-t图像，它表示物体做什么运动呢？?图像中的A、B两点的时间间隔内为，对应的位移为则物体在内的平均速度是，此平均速度和AB线的斜率相同B C同理，图像中的A、C两点对应的时间间隔内也有对应的平均速度，此平均速度和AC线的斜率相同思考：C和A点间的平均速度比B和A点间的平均速度更接近A点的瞬时速度吗？为什么？当某点无限接近A点时，自然会想到A点的瞬时速度等于A点的切线斜率 总结： x-t图像中某点切线斜率表示物体在该时刻的瞬时速度。检测（多选）2.如图所示为甲、乙两物体运动的x-t图象，则下列说法正确的是（ ）A.甲物体做加速直线运动，乙物体做匀速直线运动B. 两物体的初速度都为零C.在t1时间内两物体平均速度相等D.在0- t1时间内甲的速度总是大于乙的速度 AC?速度时间（v-t） 图像位置ABCDEFt/s00.060.120.180.240.30v/（m · s-1）0.330.510.680.861.061.261.横轴表示时刻和时间,纵轴表示瞬时速度建立直角坐标系。×2.根据表格中的数据在坐标系中描点；××3.如果大部分点在一条直线上，用直线把这些点连接起来，不在直线上的一些点可分布在线的两侧。若大部分点不在一条直线上，就用平滑的曲线尽可能的把绝大部分点连接起来×××检测3.C测瞬时速度方法一：利用打点计时器测瞬时速度的大小思考：同一条纸带上D、F两点究竟取多大距离时，D、F间的平均速度能更精确地代表E点的瞬时速度？操作方法：测打点计时器打出的一条纸带上某点的瞬时速度 ，需要在纸带上该点两侧取两点，这两点的距离适量的小（受测量仪器精度的限制），用这两点间位移 Δ x 和时间 Δ t 算出这两点间的平均速度代表纸带在某点的瞬时速度检测4.在某次实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度对应的位置如图所示．(打点计时器所用电源频率为50 Hz)B点的瞬时速度是 m/s.(结果均保留两位有效数字) 0.13测瞬时速度补充知识：有效数字从该数的第一个非零数字起，直到末尾数字止的数字称为有效数字2.0065有5位有效数字，0.0275有5位有效数字，为了正确表述有效数字，特别大或特别小的数字都要用科学记数法，例如月球到地球的平均距离为 3.84× 105 km，钨原子的半径为1.37× 10-10 m，它们都有三位有效数字测量结果的单位换算不改变有效数字的个数，如1.33cm 13.3mm 0.0133m 都是三位有效字测瞬时速度方法二：利用光电门测瞬时速度的大小接受光遮光板发射光检测?5.用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为，遮光条经过光电门的遮光时间为.(1)则滑块经过光电门位置时的速度大小为____________．(2)为使更接近瞬时速度，正确的措施是______．A．换用宽度更窄的遮光条B．换用宽度更宽的遮光条C．提高测量遮光条宽度的精确度D．使滑块的释放点更靠近光电门 ?　　　A测瞬时速度方法三：利用频闪照相法测瞬时速度的大小A 频闪照相法是一种利用照相技术每间隔一定时间曝光，从而形成间隔相同时间的影像的方法。在频闪照相中会用到频闪灯，它每隔相等时间闪光一次当物体运动时，利用频闪灯照明，照相机可以拍摄出该物体每隔相等时间所到达的位置。通过这种方法拍摄的照片称为频闪照片。B C ?右图是采用每秒闪光n次拍摄的小球沿斜面滚下的频闪照片，照片中每两个相邻小球的影像间隔的时间就是 秒。物体运动的位移则可以用尺