井儿沟-教育督导评估自查报告2.pdfVIP

—教育督导检查评价 自查报告 ——临洮县站滩乡井儿沟教学点 我校根据临洮县教体局文献《临洮县政府教育督导室有关 ——教育督导检查评价措施》的规定和部署，建立健全自查制度, 成立了由马仲武校长任组长的自查领导小组，对学校-教育教学 工作进行全面严格地自查和整治。分别对各教师的备课授课，作 业批改,校本培训,教学目的管理等进行自查，现将各方面检查状 况综合报告如下： 一、学校基本状况 目前，我校共有6 个教学班、在校学生３8 人、教师５人； 其中本科 3 人、专科 1 人、中师 1 人,教师学历合格率达 100％。 近年来，我校狠抓教育教学常规管理和学校基本建设等工作，各 项工作获得了一定的成绩：被临洮县教体局评为“教育教学先进 集体”。学校始终以 “深化教育改革,全面推动素质教育，提高 学生综合素质和实践能力”为目的，以“提高教育质量，培养合 格加特长学生”为办学宗旨，学校管理工作规范有序,学校办学 条件逐年提高,教育质量不断提高。 学校自查领导小组 组 长：马仲武 成 员：康新星 　 杜丽丽 苏艳 杨天录 二、加强队伍建设,规范办学行为 (一)认真贯彻贯彻市教育局 “课内比教学,课外访万家”工 作实行方案,坚持依法治校,充足运用政治学习时间，组织教师学 习领略 “方案”的内容、特点和基本规定，为了配合好学习,学 校同步还组织学习了有关文献和《中小学教师职业道德规范》, 并结合实际，制定了学校“课内比教学、课外访万家”工作实行 方案,通过明确责任,狠抓贯彻,保证了学校平时各项工作管理规 范有序。 （二）抓领导班子建设。随着素质教育的实行,教育现代化 的推动,领导班子的建设十分重要。我们规定领导班子成员必须 树立三个意识:大局意识、即团结协作；民主意识,即能民主决策； 实干意识，即率先垂范。通过抓领导班子的建设,发挥领导的模 范带头作用,极大地调动了全体教师的工作积极性,增进了学校 各项工作的顺利开展。 (三）抓教师队伍建设。 １、加强师德师风建设。教书者必先学为人师，育人者必先 行为规范。学校高度注重师德师风建设，重要从两个方面开展工 作:一是抓学习，提高品位,本学期开学初，我们借“国培筹划” ——甘肃省中小学(幼儿园）教师信息技术应用能力提高工程培 训组织教师观看了师德录像。二是抓活动，凝聚合力。为了加强 师德师风建设学校定期召开教师、学生、家长座谈会,杜绝有偿 家教、体罚、乱收费等不良现象等一系列活动，增强了教师的凝 聚力,树立了教师的良好形象。 2、抓教学常规管理。为了认真抓好教学常规管理，学校多 次组织教师认真学习各项规章制度,制定了备课、上课、批改、 检查等工作规定,建立了听课、评课制度，使教学工作规范化、 正常化,提高了学校教育和教学管理的整体水平。 3、提高教师自身素质。教师自身素质的高下直接关系到教 育质量的好坏,我校组织教师学习了《中小学教师职业道德规 范》，规定每一种教师做好学生的表率和楷模，通过学习,许多 教师坚持早到校，并和学生一起搞卫生、一起早读，有的教师还 带病坚持上课，全校教师自觉树师德、铸师魂、提高了自身的素 养。 三、以德为先,坚持活动育人 我校始终坚持德育为先，着眼于学生的全面发展,根据小学 生的特点,开展了丰富多彩的主题教育活动,在活动中育人。 （一)德育机制完善化。根据学校实际，我校建立了以校长 负责，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作机制。 (二)德育工作规范化。切实贯彻《小学生守则》和《小学生 平常行为规范》。环绕守则和规范,规定各班再制定班级公约， 将守则细化到学生的平常言行。学校实行了领导巡视、教师值日、 学生检查的三线管理措施，对学生的平常行为进行以班为单位评 分公示、一周一小结、一月一评比。 （三）主题教育活动化。少先队活动历来是培养学生能力 有效途径，针对我校留守小朋友的特点，规定少先队员们发挥带 头作 ,对留守学生，在学习上关怀她们、生活上照顾她们,使她 们健康成长。为了让学生度过一种快乐、故意义的“六一”小朋 友节,使教师和学生们在一起感受到了节日的快乐,通过这些活 动提高了学生的道德素养，培养了