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小学音乐教师职称考试试题(五套) 小学音乐教师职称考试试题（一） 一、填空题（共40 分每空1 分） 1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（ ）的主要途径之一，是基础教育阶 段的一门（ ）。 2.音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的（即兴创造 活动）其二是运用（ ）创作音乐。 3.音乐课程教学的过程与方法主要包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五个 方面 4. 《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6 年级的学生应每学年能够演奏乐 曲（ ）首。 5.课程的价值主要体现在（ ）（ ）（ ）（ ） 6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与( )的活动能力增强。 应注意引导学生对音乐的( )，丰富教学曲目的( )( )，增加乐器演奏及( ) 活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 7. 音乐的基本表现要素主要包括：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）( )( ) （ ）等。 8. 《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含 （ ）（ ）（ ） （ ）四个领域。 9.音乐教材编写的原则是（ ）原则、（ ）原则、（ ）原则、（ ） 原则、（ ）原则、（ ）原则。 10. 音乐课程目标体现在情感态度与价值观 （ ）（ ） 二、选择题（共 20 分） 1、《音乐课程标准》设计思路示意图，应为 （ ） A 、课程目标—教学领域—学段划分 B 、课程目标—内容标准—教学领域 C 、课 程目标—学段划分—教学领域 2、中小学音乐教育的中心环节 （ ） A 、知识学习B 、歌曲教学 C 、感受音乐 D 、理解音乐 3 、中小学音乐教育基本 目标，应是（ ）教育 A 、专业 B 、职业 C 、育人 D 、育才 4 、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以 （ ）为主 A 、理解 B 、听赏C 、分析 5、音乐教学必须强调音乐的（ ） A 、情感体验B 、知识学C 、理性讲述三、 简答题 （40 分） 1、请写出音乐课程标准的总目标？ （8 分） 2.音乐课程评价原则有哪些？(8 分) 3、音乐课程的基本理念有哪些？ （12 分） 4. 《音乐课程标准》中12 年级的学段目标（12 分） 小学音乐课程标准试题及答案一、填空题（共40 分每空1 分） 1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（实施美育）的主要途径之一，是基础 教育阶段的一门（必修课）。 2.音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的（即兴创造 活动）其二是运用（音乐材料）创作音乐。 3.音乐课程教学的过程与方法主要包括（体验）（模仿）（探究）（合作）（综合） 小学音乐教师职称考试试题(五套) 五个方面 4. 《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6 年级的学生应每学年能够演奏乐 曲（2~3 ）首。 5.课程的价值主要体现在（审美体验价值）（创造性发展价值）（社会交往价值） （文化传承价值） 6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与(探索创造) 的活动能力增 强。应注意引导学生对音乐的(整体感受) ，丰富教学曲目的(体裁)( 形式) ，增加 乐器演奏及(音乐创造)活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学 生。 7. 音乐的基本表现要素主要包括：（旋律）（节奏）（节拍）（音区）（音色） （速度）（力度）（调式）（调性）（和声）(织体)(复调) （曲式）等。 8. 《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含 （感受与鉴赏）（表现）（创造） （音乐与相关文化）四个领域。 9.音乐教材编写的原则是 （教育性）原则、（学生为本）原则、（科学性）原则、 （实践性）原则、（综合性）原则、（开放性）原则。 10. 音乐课程目标体现在情感态度与价值观 （知识与技能）（过程与方法） 二、选择题（共20 分） 1、《音乐课程标准》设计思路示意图，应为