cyx小桥流水人家.pptxVIP

8 小桥流水人家;天净沙·秋思元· 马致远 枯藤\老树\昏鸦，小桥\流水\人家，古道\西风\瘦马，夕阳\西下， 断肠人\在\天涯。;潺（chán）（潺潺） 婀 （ē）（婀娜） 粼（lín） （粼粼） 涸（hé）（干涸）螃蟹 （páng xiè） 缀（zhuì） （点缀）;潺 潺： 指流水的声音。 婀 娜： 形容姿态轻柔美好。粼 粼：形容水很清澈的样子。干 涸：本文指小溪枯竭。 点 缀：衬托、装饰，使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 野 菌：野生的菌类。;守望相助： 本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。;文章以《小桥流水人家》为题有什么好处？ 课文描写了哪些事物？读了课文，你觉得文章表达了作者怎样的思想感情？;人们通常用它来指代江南水乡。 本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，与诗句相吻合。 另外，用诗句来做题目，更显得家乡美好可爱，富有诗情画意。;《小桥流水人家 》;一：仔细边快速勉的从犹第一杨部分找出“她小欧溪 ”有派哪舞些输美丽侵的景挤观？;二：煌请同煤学们失先讨片论一专下这被些景典观有石什么射特点嫩，作磁者运卖用了艘哪些爆词汇债来说驴明它用的美欲呢？ 景观再特兰点词汇抽流水清澈今见底 柳树婀娜炼、美狼、自陈然水鸟歌唱 村民灌溉罢、清怜洗小朋身友捉鱼届、玩;“婀娜带的舞刚姿，旁是那成么美织，那蝴么自矿然。到有两差三枝磁特别精长的叔，垂艳在水普面上碌，画刻着粼匠粼的炮波 纹绵。当象水鸟扶站在朱它的翻腰上外歌唱苗时，喊流水储也唱膛和着肌，发到出悦养 耳的寇声音筹。”这樱句话芬运用以了什恭么修附辞手足法描膀写这逝些景栗物？螺表 达己了作读者的般什么胀样的石感情献？;运用崖了拟人的手段法，铸描绘壶了溪饺边飘役动的医柳枝纷，小触鸟的葱叫声告，溪开水的依流 动隔声，表达逝作者经对家袍乡景板物的领喜爱蚁和赞津美.;片 震 稳、;对句钢子的岭理解帜。 ①至组今一亮看到招茶树撤，脑集海里迎立刻累会浮辉现出注当 时渐的情帆景来饮。 “当等时的弊情景”砖指洋的是地作者千随着运采茶售女走穿过长爪石桥宵上山文摘茶位叶、携在茶永树下锯???赏间紫色爷的野错花 和处黄色的野刚菌的求情景英。从这句话可以看出，当时的文情景悲给作者留下了极为美好而深刻的印 象材，所热以他拥至今题难忘狗，一冤看到帖茶树悄，就默会想栽起与渐茶树扮有关布的这驻些事接，从含中可片以体廉会出针作 者谋对家廉乡的妈怀念笋。;我爱睁我的伟老家终，那掉是我置出生丹的地拣方。垄我家音只有休几间辞矮小幕的平转房，堵我出梦生的切那间胁卧室里，光军线很砍暗，脊地面天潮湿愈，但茧我 非害常爱泼它。 如果誓说家耍乡的美丽纲景色使作者十分爱恋， 这好窑理解樱，框可低矮咐的平苍房，献阴暗笔的光诞线， 挪潮湿您的地列面，这船样简蚂陋的品房子厉会让狡人喜徐欢吗晒？凝可作傍者却非常跌爱它，你鬼是怎威么理缴解？;对句楚子的斥理解万。 ②那生段日榴子，跳深深右地印竟在我乐的脑明海中爹。那借些美暂 好的顿印象婶，我样一辈篇子也戒不会幕忘记回。 那段明日子挖，指腿的是召在家渐乡生似活的舰那段浓时间板， 也飞是作略者的愚童年再时光念。那些给美好璃的印坊象，容应该婶不光沉是家报乡美膏好的法景色奏，还桥包括蒸作者员记忆闭中 童顷年玩时耍的情景，以及人们“日出而作”“日入 而息您”“米守望邻相助”鞭的限太平斯生活纯。“粥深深瘦地印在我显的脑歇海中悉”“话我一剃辈子祥也不述会忘余记”冰，说厚明了作 者崭对家府乡印泛象之度深，池怀恋卫之久。从辞中我械们也厘可以感受傅到，班作者纽奉对乡端村生犁活，研对安知定生币活 的两无限方向往悼和眷槽恋。;课文茫的作坚者开篇笨如诗皂的几设句话趋，勾勒喊出了枪一幅腰“ 小繁桥流催水人鸦家”腔的写投意画栏，接着间话题汪一转巴，写了挡小桥铁流水朝人家检的人朴们恬东淡、纲闲适养的生兵活情冰况，但有 如辟世外仙桃园般；结尾规直抒他胸臆：“熊那段教日子扎，深往深 地潜印在喂我的沈脑海捞中。浩那些馒美好恭的印歪象，演我一裙辈子存也不旨会忘镰记”，表达了作者对故乡绵绵不绝的怀困恋和蜘思念扑。;我爱玻我的喊老家, 那是雹我出吓生的绝地方. 那是棋一个充满诗情画意的地方流水旋潺潺 垂柳漏依依水鸟宫歌唱 人们予守望介相助 那些括美好彼的印豆象 我一环辈子祸不会慈忘记;作业 1、习舍作4篇，嫁其中极一篇拿包括锣：反啄思自唤己开姐学一坝个月沸以来仗的表咏现，荷有什就么不泛足的挎地方餐需要亲改进捧，有杠什么折优秀梢的需累要继臭续保脾持，症之后肠的短怠期目蹲标是梨什 么守等。课（大亿作文票本上,字数300伪以上诵。） 2、《随》《词》《课》1-愁8课完竭成。 3、策舱划活猴动，精心准备自己组的节目。 4、书筒本35页词典语盘多点抄杂写2次，纳四字认词写泽出意都思， 不霜懂替的要侄查字动典！暂（语攻文抄究写