苏教版（2017）科学四年级上册 6 不同的运动（二）.pptVIP

6 不同的运动 教学目标 1、知道把物体运动的路径连成线就可以表示物体运动的轨迹。物体运动的轨迹有的是直线，有的是曲线。 2、比较前进、后退、摆动、震动、绕圈、旋转、滚动等不同的运动形式，了解它们不同的特征。 3、选择合适的物品做一做摆动、滚动、旋转等运动方式。 4、观察生活中物体的运动，了解这些物体运动中包含了哪些运动形式。 教学难点 重点： 1、了解物体运动的轨迹，知道物体运动分为直线运动和曲线运动。 2、认识前进、后退、摆动、振动等运动形式，比较它们的不同特征。 难点：了解前进、后退、摆动、振动等运动形式，比较他们的不同特征，并且用合适的物品做一做摆动、滚动、旋转等运动方式。 同学们，这些运动见过吗？ 说说连线是直线还是曲线 直线 曲线 运动路径是直线的叫直线运动。 运动路径是曲线的叫曲线运动。 你还能例举出哪些运动是直线运动，哪些运动是曲线运动吗？ 说一说，你见过哪些不同的运动？ 比较这些物体的运动，说说它们有什么不同的特征 前进：物体从后往前运动 后退：物体从前往后运动 摆动：物体以一个基点 或枢轴点摇摆 。 振动：物体的全部或一部分在中心位置附近做往复运动 绕圈：一个物体围绕另一个物体做圆周运动 旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动 滚动：平动与转动的平面复合运动 滚动 生活中，还有哪些不同的运动形式式？ 篮球在地滚动 月亮绕着地球转动 磨子 旋转 皮筋振动 钟摆 摆动 观察生活中的运动现象，说说哪些运动包含了两种以上的运动形式？ 竹蜻蜓下面的立棍做平动、转动的运动，上面的旋翼做旋转运动。 手锯在做前进、后退的往复运动。 观察生活中的运动现象，说说哪些运动包含了两种以上的运动形式？ 旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动，一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动。 观察生活中的运动现象，说说哪些运动包含了两种以上的运动形式？