托班健康教育教案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 托班健康教育教案 托班健康教育教案1 　　活动目的  　　1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。  　　2、知道爱吃什么有助于健康。  　　活动预备  　　教育挂图，《不吃太多甜食》  　　内容与指导  　　1、老师出示糖果或甜食品后讲解并描述故事导入课题。  　　师：小伙伴！老师手里拿了一些什么啊？〔糖果、饼干等〕那小伙伴们爱吃吗？(爱)。  　　2、老师讲解并描述故事《不吃太多甜食》，幼儿倾听。  　　师：小伙伴们一起来听一听这个故事。听一听到听到了什么？  　　3、老师出示挂图《不吃太多甜食》引导幼儿观测图中的内容，并回答老师问题。  　　〔1〕玲玲和强强爱吃什么？〔只爱吃甜食〕不爱吃什么？〔不爱吃饭和菜〕他们看见一座什么样的甜房子？他们两个是怎么做的？〔用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了〕  　　〔2〕玲玲和强强吃掉了甜房子，为什么哭了？〔牙疼〕  　　4、老师小结并争论不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反应。  　　师：假如老爱吃甜食物就会有好多不好问题涌现。  　　〔1〕饭菜吃不下，蜜蜂会叮咬，蚂蚁会爬到脸上等，  　　〔2〕会长成小胖子，会蛀牙等。  　　5、活动总结：  　　小伙伴们！那以后你们要不要只爱吃甜食物，不爱吃饭拉，假如还这样的话，身体就会越来越差的！所以我们要每次要吃也只能吃一点点！  　　6、活动结束。  　　2幼儿园托班健康教育教案：可不能吃  　　活动目标  　　1、学习辨别可吃和不可吃的东西。  　　2、加强自我爱护意识，留意饮食安全。  　　活动预备  　　1、教学挂图《可不能吃》。  　　2、各种糖果、小点心和饮料等。  　　3、和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。  　　活动过程  　　一、说一说：怎么了  　　1、老师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等误当作糖果吃下去，或吃了其他不该吃的东西后肚子很痛、表情痛楚的样子。  　　2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。  　　二、看一看：可不能吃  　　1、老师出示教学挂图《可不能吃》，请幼儿观测，并说说哪些可以吃？哪些不能吃？  　　2、老师出示实物，请幼儿辨别哪些可吃，哪些不可吃？  　　三、游戏：火眼金睛  　　1、老师提供各种食物和物品的图片或实物，请幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。  　　2、幼儿相互检查分得对不对，并说出缘由。  　　四、延伸活动  　　进行其他安全教育，如：不能为了好玩而将弹珠塞进鼻子、耳朵里，以免造成呼吸困难、耳朵痛苦等后果。  　　幼儿园托班健康教育教案，托班的幼儿年龄都还很小，身体机能发育并不完全，很简单受到外界的感染，惹上病毒，让自己的身体受到损害，老师们肯定要好好的加强孩子在这方面的教育。3幼儿园托班健康教育教案：认识和感知五官  　　活动目标  　　1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处；  　　2、懂得爱惜自己的。眼睛、鼻子和耳朵。  　　活动预备  　　眼睛、鼻子、耳朵的图片，热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒。  　　活动过程  　　1、以谈话的方式引入主题  　　师：小伙伴，你们看看自己身上有些什么？〔幼儿自由发言〕师：我们身上有许多东西，可是，有五样是我们很重要的珍宝，今日我们先来学习三样，你们想知道是哪三样吗？〔想〕那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样！  　　①上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄〔眼睛〕  　　②一座山，两个洞，会吹气来会吸气〔鼻子〕  　　③东一片，西一片，到老不相见〔耳朵〕师：我们刚刚猜出来是哪三样啦？〔眼睛、鼻子和耳朵〕  　　2、老师逐样讲解各五官的名称、作用，教育幼儿要爱护好。  　　①眼睛师：你们知道眼睛是用来干什么的吗？〔看东西的〕请小伙伴来看看我们的课室，看看你看到了什么？  　　师：现在请小伙伴用手捂着眼睛，现在又看到了什么？〔什么也看不到了〕老师小结：我们用眼睛可以看到花、草、树、木，看到蓝天、白云，看到老师、小伙伴等等，可是捂上眼睛，就什么也看不见了，眼睛有没有用啊？〔有〕对了，眼睛真是个好珍宝，我们要好好爱惜它，爱护它，知道吗？  　　②鼻子师：鼻子可以干什么？〔用来闻东西和呼吸〕师：现在请小伙伴闻闻看，你闻到了什么？〔老师出示热牛奶到幼儿面前〕现在请小伙伴捏着鼻子，你现在觉得怎么样？还闻得到东西吗？〔气透不过来，很难过，也闻不到东西〕老师小结：我们用鼻子来呼吸，闻东西，假如捏着鼻子，就会