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《泰语》专业论证材料
一、 专业特点与社会要求
该专业培养具有扎实的泰语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、
文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的泰语专门
人才。要求毕业生了解我国有关对泰的方针、政策、法规,掌握语言学、文学及相关人文
和科技方面的基础知识,具有扎实的泰语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力,了
解我国国情和对象国家的社会和文化,具有较好的泰语表达能力和基本调研能力,具有第
二外国语的一定的实际运用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研
究和实际工作的能力。
二、培养对象和学制
(一)培养对象 应届高中毕业生或者“三校毕业生”,经高考被正式录取者。
(二)学制 全日制学习形式,学制三年。
三、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的泰语语言基础知识和听、说、读、写、
译的基本功,了解泰国地理,历史和文化概况,又掌握较强的英语基础知识与英语交际能
力,以及某一副修专业的基本知识与技能,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科
研、旅游等部门从事翻译、研究、教育、管理工作的高级泰语专门人才。
四、人才培养规格要求
(一)基本素质要求
思想品德:热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌;
文化素质:一定的文化艺术修养,较严谨的逻辑思维能力和准确的语言、文字表达能
力;
身心素质:身体健康、心理健康、精力充沛;
团队精神:全局观念、协调意识、组织能力、管理能力;
创新精神:开拓精神、创新精神、创业能力、并具备运用泰语的初步能力和适应岗位
需求变化的一般语言能力。
(二)知识要求
⑴具有高等技术应用型人才必需的文化基础;
⑵掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
⑶熟悉我国对外贸易的基本方针、政策、法规和WTO规则;
⑷掌握对内对外贸易的基本原理、国际金融、进出口业务的基本操作程
序和方法;
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⑸了解我国国情和相应国家的社会和文化。
(三)能力要求
⑴具有扎实的中、泰相应语言基础和较熟练的泰语听、说、读、写、译能力;
⑵具有比较熟练地使用中、泰文处理一般技术文件和资料;
⑶具有一般进出口业务谈判和接待等协调公共关系等初步能力;
⑷具有用泰国语处理进出口业务往来函电、写合同、制定单证等能力;
⑸具有第二外国语的一定的实际应用能力;
⑹掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力;
⑺具有运用泰语的基本能力,取得相应泰语语言技能的资格证书。
五、教学进程表
周 学 期 备
次 一 二 三 四 五 六 注
1 ☆ ∧ ∧ ∧ ∧ ○
2 ☆ ∧ ∧ ∧ ∧ ○
3 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ○
4 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ○
5 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ○
6 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ○
7 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ○
8 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ○
9 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ×
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