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;;思维导图;;;;;很多大学生在进入大学前就像小丽一样,对自己报考的大学和专业并没有进行具体、全面的了解,因此在进入大学后,会对不同于高中的大学生活感到迷茫,不知道如何进行规划。那么,什么是大学?大学到底应该学什么呢?;一、大学的内涵;一、大学的内涵;二、大学的类型;二、大学的类型;;;探索训练6-1;三、大学的专业;;;探索训练6-2;课堂小结;;;上述案例是小张在撰写职业生涯规划书时对职业环境的分析,你觉得是否全面、合理? 除了分析职业环境,大学生在撰写职业生涯规划书时还需要分析哪些内容?;一、职业生涯规划书的内容;一、职业生涯规划书的内容;;;探索训练6-3;一、职业生涯规划书的内容;一、职业生涯规划书的内容;一、职业生涯规划书的内容;一、职业生涯规划书的内容;一、职业生涯规划书的内容;二、撰写职业生涯规划书的基本要求;二、撰写职业生涯规划书的基本要求;二、撰写职业生涯规划书的基本要求;二、撰写职业生涯规划书的基本要求;;探索训练6-4;学思践悟;课堂小结;;;全班同学每5人一组,各组成员结合课前、课中和课后的学习情况,按照表的评价标准对该项目的学习效果进行自评和互评,并请老师进行评价。;考核内容;生涯故事;作业布置;

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