我们的传统节日中秋节.docx

我们的传统节日中秋节 【篇一：“我们的节日中秋节”主题活动】 我们的节日—中秋节 中秋节即将来临，为了进一步宏扬中华民族 优秀传统文化、培育民族情感和爱国情怀，努力营造民族团结、社 会和谐、文明健康、家庭幸福的深厚节日氛围，我校师生开展了丰 富多彩的迎中秋主题活动。 一、 发动广大师生通过查询资料、上网有哪些信誉好的足球投注网站、同长辈交谈等不同方式，充分了解我国传统节日——中秋节的各种习俗和文字资料，使广大师生充分感受我国传统佳节的魅力、增加对中秋节的了解，增强对传统节日的认同和喜爱。 二、 在我校三至六年级举办一次中华经典诵读活动，通过诵读经典， 挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，宏扬中华民族优秀传统文化。在一、二年级鼓励学生向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶了解我们的家乡 是如何过中秋节的。让师生在活动中受到爱国主义教育。 三、 让学生把自己在班会、队会中搜集到的资料，把自己认为在中秋佳节中最有意义的故事和习俗抄写在黑板报上进行宣传。 四、 在我校师生中组织自愿者进行送温暖活动，对孤寡老人、残疾人、贫困户和留守儿童等送去慰问金和一些月饼，在广大师生中营造了一种孝敬父母、关爱老人的良好的氛围。 五、 结合我校及当地实际情况，在师生中组织学生讨论如何让中秋 佳节过得节约、简朴而且更有意义。 通过这次活动使我校师生追求高尚境界、健康的生活情趣， 大兴读书之风、学习之风，培育文明新风，让师生在活动中感受传 统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。 2015 年 9 月 30 日 【篇二：我们的节日中秋总结】 一、领导高度重视。 我公司将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观，推 进社会主义核心价值体系建设的重要抓手；作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动做出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。 二、宣传引导有力。qqq 对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在电业局内以“我们的 节日”为主题通过制作宣传展板和条幅的形式，大力营造节日气氛， 扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。 三、文化活动丰富多彩。 一是紧扣中秋节和庆祝新中国成立周年的主题。围绕中秋和庆国庆 的主题，在单位中广泛开展“迎国庆讲文明树新 风”、“迎国庆讲文明除陋习”等活动，激发爱国情感、凝聚人民力量、 振奋民族精神，为庆祝新中国成立 64 周年，营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。 开展中秋经典诵读活动。开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗 诵会等活动，组织青年职工诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。 以关爱、互助为主题，积极开展各种慰问活动。组织志愿者看望孤寡老人、空巢老人、残疾人；为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品，与留守儿童共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。 【篇三：我们的传统节日】 我们的传统节日 中秋节 四年级二班主题队会方案 一、活动目标： 让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。 二、活动准备： 资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》 1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。 可选内容： 中秋节的美丽传说 （向家长了解，到有关网上查询。） 月饼的文化（收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解） 有关中秋有诗词歌曲（向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。） 时间限制：三天内 展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等 2、教师准备相关的补充资料，制作课件。三、活动流程预设： 1、活动一：中秋节的美丽传说 中秋传说之一——嫦娥奔月 中秋传说之二——吴刚折桂 中秋传说之三——朱元璋与月饼起义 2、活动二：月饼的文化 学生汇报有关月饼的文化。 汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面 去说。 教师展示： 课件示，师再稍作解释： 先吃咸后吃甜。 品尝月饼伴茶水。吃月饼要适量。要吃新鲜月饼。 3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语 4、活动四：地方习俗大家看（教师资料袋：中秋节的地方习俗） 四、活动意义： 中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时 代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。