教师职业与教师职业道德—教师职业的特点.pptx

教师职业的特征;;;教师职业的示范性;教师职业的示范性;;教师职业的复杂性;教师职业的复杂性 ;; 马卡连柯指出：“一般地说来，教育学是最辩证、最灵活的一种科学，也是最复杂、最多样的一种科学。”这一概括不仅反映了教育科学的特点，而且也充分反映了教师劳动创造性的特点。 教师劳动的创造性，首先表现在因材施教上。;教育工作并不是千篇一律的，教育条件不可能毫无差异地重复出现，因此，教育工作绝没有一个固定的程式和模式。教师要善于捕捉教育情景的细微变化，迅速机敏的采取恰当的措施。富有创造性的教师，常常能够巧妙的利用突然发生的情况，或者创设新的情景把教育活动引向深入，或者化消极因素为积极因素，使教育活动更加生动活泼。在课堂上，意想不到的事情经常出现，如果教师处理得不恰当，就会影响学生的积极性。;教师职业的创造性;;教师职业的专业性被普遍认可与自觉建设是在20世纪中叶以后才出现的。;《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业接班人、提高民族素质的使命。 ;;; 美国著名解剖学家麦克劳德在获得诺贝尔医学奖后，在被问及成功的因素时，他却说对自己在小学受到的一次惩罚念念不忘。小时候的麦克劳德非常调皮，有一次他和小伙伴们出于好奇，解剖了一条狗，想看看它的内脏，事后才知道那条狗的主人是校长。麦克劳德傻了，等着一个严厉的惩罚，可不到校长的惩罚是让麦克劳德画一张狗的骨骼图和一张狗的血液循环图。麦克劳德绞尽脑汁认真地画好图，交给校长，而事情的结果是校长非常满意而不再追究杀狗事件。 ;;课堂小练习;;