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办公 12篇
内容提要:
? 高校 馆微信公众平台服务发展现状及对策
? 论网络环境下公共 馆服务模式的变化——以洛阳市 馆为例
? 加强机关文书 管理水平之我见
? 基于云平台的《计算机应用基础》教学方案设计
? 新形势下提高 服务意识研究
? 浅谈AB角工作制度在综合办公室的运用
? 《电子文件管理系统通用功能要求》与IS016175-22011的比较研究
? 以人为本背景下的 管理工作
? 浅谈基层医疗单位 利用工作
? 分析人事制度 对人事 管理的影响
? 互联网思维在大学生创业中的应用研究
? 煤矿基层单位员工健康 管理探讨
全文共35504 字
高校 馆微信公众平台服务发展现状及对策
【摘 要】就目前来看,我国高校 馆开通微信公众平台的数量比较稀少,同时发帖率也较低,宣传服务不到位,内容服务也较为单一。高校 馆应当加大对微信公众平台方面的发展和建设重视力度,提升各方面服务质量,朝着高校 馆数字化的方向发展。
关键词高校 馆;微信公众平台;服务发展;现状及对策
根据一份调查报告的数据显示,在所有参与调查的人们当中,有超过92% 的手机用户使用过微信,约有23% 的手机用户订阅和浏览了公众账号。而微信的覆盖范围广、服务定制良好、API 接口开放等优点为高校 馆的移动服务提供了支持。高校 馆可通过微信公众平台提供藏书查询、续借预约、阅读推广等功能和服务,在 馆和用户之间打造良好的O2O 交流平台,更好地为用户服务。
一、高校 馆微信公众平台服务发展现状
(一)高校 馆微信公众账号总体情况。根据相关统计数据显示,截至2014 年,全国约有75 个通过微信公众平台官方认证的高校 馆微信公众账号。这些高校 馆都使用自己的名字作为微信昵称,大部分的微信号是由 馆的拼音首字母或英文缩写,再加上library、lib、或tsg 等组成。其中有52 所高校 馆采用自己的 馆馆徽或 馆建筑作为微信logo,另外23 所高校 馆使用的则是各自学校的校徽。
(二)高校 馆微信公众账号的分类。自从2013 年8 月份开始,微信公众平台基于微信5.0 版本的升级,将微信公众账号分为服务账号和订阅账号两种类型。在升级分类之后,公众平台上的公众账号都必须选择一种类别。在75 所高校 馆公众账号中,有19 所选择了服务账号,而另外56 所则选择了订阅账号。
服务账号和订阅账号的区别在于,微信服务账号会在用户的聊天列表当中进行显示,在一周之内,只能发送一条群发信息。而发送的信息会即时对用户进行新消息提醒。而订阅账号则是存在于用户的订阅账号文件夹当中。订阅账号每天都可以发送一条群发信息,但是用户不会得到即时提醒。这些高校 馆每天或每周都会通过微信公众平台向用户发送文字图片信息,向用户发送相关的 或公告,同时为用户提供服务导航、书目推荐、电子 、 借阅、微 等相关推广内容。
(三)高校 馆微信公众账号的管理模式。目前,微信公众平台主要支持两种管理模式,分别为编辑模式和开发模式。其中编辑模式可以提供交接的编辑界面,不需要进行进一步编程,就能提供自动回复、自定义菜单等基本功能。而选择开发模式则需要高校具有一定的开发能力,它为高校提供了开发接口,能够让高校设置更加细致、完善的服务。在这些高校 馆中,有19 所高校选择采用编辑模式,另外56 所高校则是采用了开发模式。
二、高校 馆微信公众平台服务发展对策
(一)高校 馆微信公众账号的定位。作为一种全新的 运营模式,微信公众平台对于个性化服务的重视程度更高,它不是单纯的电子化内容的发布,其影响力与粉丝数量之间并不存在对等关系。高校 馆在微信公众账号的定位上,应当更加重视用户的阅读体验。充分了解用户真正需要,与用户进行一对一的沟通,对自身的服务进行优化和完善。对用户应当多提供具有实际价值的信息,吸引更多同一层次的人群,形成朋友圈,发展忠实用户。通过定制服务和互动交流,来提高用户对高校 馆微信公众账号的信任和支持。
(二)高校 馆微信公众账号的功能。服务功能是高校 馆微信公众账号的核心内容, 馆应当将用户的信息进行分组管理,针对他们不同的学习目标,为其提供相关的 和公告、资源和动态、推广信息等。增加对目标用户的针对性,为用户提供符合其要求的服务与资源,让用户能够随时随地进行移动阅读。当前高校 馆在微信公众平台当中主要有如下几个主要功能:
1. 自动回复。微信公众平台具有关键字回复的功能,能够对用户的咨询进行秒回。高校 馆事先将制作好的 、规定等信息的FAQ 文档,置于公众账号当中。当用户提出相关问题的时候,微信公众平台通过识别关键字,调用相对应的文档资料,并将其发送到用户的手机当中。这样大大提高了高校 馆的工作效率。而对于一些无法自动回复的内容, 馆工作人员还可以进行人工回答。
2.
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