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高一语文素养提升素材 2023.9.4 xxx 三、伟人风姿 伟人毛泽东：有万般豪情，也有千般柔情 赵　亮 他是革命家，是战士，是诗人；他有万般豪情，也有千般柔情。 他讲得最震撼的一句话： 中国人民站起来了！ 他讲得最朴实的一句话： 为人民服务！ 他讲得最感恩的一句话： 人民万岁！ 有一种精神，穿越历史的云烟，历久弥新；有一种怀念，历经时代风雨，更臻醇厚。缅怀毛主席！ 在老一辈领导的求学经历中，毛泽东的学历并不显眼。 他一没上过大学，二没留过洋。 但谁也不敢否认他是最伟大的思想家、军事家、文学家。 他给自己起名“子任”，寓意“以天下为己任”。 早在湖南第一师范读书时，当大家都在讨论食堂伙食不好的时候，毛泽东不是人云亦云，而是开导同学。甚至和朋友们约定“三不谈”：不谈金钱，不谈男女之间的问题，不谈家庭琐事。只谈“人的天性，人类社会，中国，世界，宇宙”。 他决心做确有真才实学的救国“奇杰”，不做“金玉其外，不学无术、专为自己而生活的小人”。 在湘江之畔，他发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的仰天长问，并为之奋斗了一生。 他领导全国人民结束了旧中国饱受欺辱的历史，建立了社会主义制度，让人民真正成为国家和社会的主人，开创了中国近代以来崭新的时代。 毛泽东的伟人魅力鼓舞了那个时代的中国人，也激励着后人自强、向上。 文学评论家张炯在评价毛泽东诗词时说过：“他的诗词创作和有关见解，不仅影响一代诗风，使中国的旧体诗词和新诗得以在当代并行不悖地存在和发展，而且作为一种诗美的范式，获得了世界上许多国家读者的欣赏。” 曾有外国人评论他是“一个诗人赢得了一个新中国”。 与其说是“一个诗人赢得了一个新中国”，不如说是毛泽东笔下的中国古典诗词影响了全中国。 中国人在艰苦斗争的岁月中，以诗词作为他们情感的寄托，是可以起到自我激励和精神慰藉作用的。 南昌起义、秋收暴动、井冈山斗争、长征……毛主席戎马倥偬、诗情激荡：《七律·长征》《清平乐·蒋桂战争》《清平乐·会昌》《清平乐·六盘山》《十六字令三首》……无一不充满革命英雄主义和浪漫主义的逸志豪情。 “虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”，豪气干云！ “天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，哲思厚理！新中国成立，他倾泻内心情感，《满江红·和郭沫若同志》《浪淘沙·北戴河》《浣溪沙·和柳亚子先生》……无不彰显永不屈服、上下求索建设新中国的非凡气概。 每一首，每一句，都如号角，如鼙鼓。 1959年6月，毛主席回到了阔别32年的老家湖南湘潭。 第二天一早，他就来到父母的坟前，献上一束松枝，深深地鞠了三个躬，深情地说：“前人辛苦，后人享福。” 毛主席不是神，也是人，一个平凡的人。他也是儿子、丈夫、父亲…… 虽然，智慧万千，冷静决绝，也有儿女情长。 他有万般豪情，指挥千军万马，从容镇定，大气磅礴；他有千般柔情，对父母妻儿，忠孝两全，家国天下。 青年时母亲离世，他三日彻夜守灵。与杨开慧新婚时就离家投身革命，用一首《贺新郎·别友》相赠，缠绵细致，情意于心。 晚年他对于杨开慧的思念不减，写下一首《蝶恋花·答李淑一》，字字深情，千古绝唱。 充满温情的毛主席，时常拉着儿女们的手散步。儿子毛岸英牺牲后，他给儿媳刘松林做工作，劝其再组建新的家庭，过上新的生活。 1942年，在延安大生产运动中，毛泽东同普通士兵一样，都要开荒种地交公粮。一位陕西农民吴满有写信给毛泽东要求为他代耕，信中写道：“敬爱的毛主席，我计划为你代耕两石细粮。你的工作很忙，我希望你能集中你的精力去筹划全国的工作。我能为你代耕，是我今生最高兴、最痛快的事。” 毛泽东愉快地接受了吴满有的请求，与他成为朋友，并且把刚从苏联回国的儿子毛岸英送到吴家枣园，到吴满有家里上“劳动大学”。 有人说，毛泽东的伟大是平凡的，他是主席，是儿子、丈夫，也是农民的朋友。 时光如水，岁月如歌。我们永远怀念毛主席。(选自中国军网，有删改) 四、他山之石 阅读下面的材料，根据要求写作。(暖暖的文字) 《沁园春?长沙》，抒发了青年昂扬向上、雄视天下的凌云壮志。闻一多的《红烛》借“蜡烛”赞扬了“莫问收获，但问耕耘”的奉献精神，表达年轻一代的心声。《峨日朵雪峰之侧》营造了凝重而壮美的氛围，展现了青春之时卑微却强劲的生命力。《哦，香雪》展现了当“青春”遭遇“远方的世界”时，年轻人所迸发出的用知识改变贫穷、落后，走出封闭的美好愿望。 以上四则材料给了你关于“青春价值”怎样的触动？引发了你怎样的思考？请结合你的触动和思考写一篇文章。写成记叙文（请注意叙事与细节描写）；写成议论文，写出你的青春价值的观念。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 青 春 青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。 ——题记 有时我常常会想，青春是什么？这个问题有太多的答案。但我想，每