《朱德的扁担》课件.pptx

汇报人：文小库2023.08.20《朱德的扁担》 背景介绍课文分析人物形象艺术手法思想意义结语contents目录 背景介绍01 《朱德的扁担》创作于二十世纪三十年代，当时中国正处于内忧外患的严峻形势。国内外反动势力勾结起来，对革命根据地进行围剿，使红军处于被动。在这个背景下，朱德总司令率领红军进入井冈山，领导根据地军民进行艰苦的斗争，为维护根据地稳定和发展，采取了一系列有效措施，其中包括加强后勤保障工作。时代背景 《朱德的扁担》这篇文章是为了反映朱德总司令在井冈山革命根据地期间，为解决红军官兵的粮食问题，亲自到山上挖野菜、砍竹子、制作竹器等，为根据地的发展和稳定做出了巨大的贡献。作者通过这篇文章，生动地描绘了朱德总司令的艰苦奋斗和革命精神，具有鲜明的时代特色和历史意义。创作背景 《朱德的扁担》的作者是陈玉福，他是中国当代作家，出生在甘肃会宁县。他的主要作品有小说、诗歌、剧本等，其中《朱德的扁担》是他最为著名的作品之一。陈玉福的作品以反映中国现代历史和人民生活为主题，具有鲜明的时代特征和人民性。作者简介 课文分析02 VS课文通过描述朱德同志在井冈山时期与红军战士一起挑粮的场景，展现了革命战争年代中革命乐观主义精神的重要性。勤俭节约的传统课文强调了朱德同志及其部下不畏艰难、自力更生的精神，体现了勤俭节约的传统美德。革命乐观主义精神主题思想 第一段描述朱德同志挑粮的场景，包括时间、地点、人物和事件。第二段详细描写朱德同志挑粮的过程，包括他的穿着、动作和神态。第三段通过朱德同志的话语，强调了红军战士的革命乐观主义精神。段落分析 写作特点要点三生动的人物描写课文通过生动的描写，刻画了朱德同志的形象，使读者能够更好地理解他的性格和品质。要点一要点二典型的场景描写课文选取了红军战士挑粮这一典型的战争场景，通过描写这一场景，反映了当时战争的艰苦和红军战士的革命乐观主义精神。革命乐观主义的表达方式课文通过朱德同志的话语和红军战士的行为，表达了革命乐观主义精神，使读者能够更好地理解这一传统美德的重要性。要点三 人物形象03 年龄01朱德年近五十，是一个老一辈无产阶级革命家。朱德形象革命精神02在革命战争中始终保持着艰苦奋斗、勇往直前的精神，是队伍中的中流砥柱。外貌特征03朱德身穿草鞋、戴着斗笠，面容和善，给人以亲切感。 其他人物形象文中没有直接描述毛泽东的形象，但通过朱德的扁担这一物品，隐喻了毛泽东的领导和支持。毛泽东在朱德的带领下，红军指战员团结一致，克服困难，表现出顽强的意志和坚定的革命信念。指战员 1人物对比23朱德与其他红军指战员的年龄差异，体现了老一辈无产阶级革命家的担当和榜样作用。年龄对比朱德与红军指战员在精神面貌上的对比，突出了朱德的革命精神和领导力。精神对比朱德的形象与其他红军指战员的外貌形成对比，彰显了他的特殊地位和形象特征。外貌对比 艺术手法04 白描作者运用白描手法，描写了朱德同志挑粮时的动作、神态和外貌，展现了他在艰苦岁月中乐观、不怕困难的精神。细节描写通过对扁担的细节描写，突出了朱德同志的劳累和勤恳，增强了作品的真实感和感染力。描写手法 作者通过朱德同志的言行，展现了他在革命战争年代的无私奉献和坚定信仰，抒发了对革命先烈的敬仰之情。通过描写扁担这一具有象征意义的事物，将情感与主题有机地结合在一起，深化了作品的主题内涵。情感渲染寓情于物抒情手法 朴实自然作品语言朴实自然，没有华丽的辞藻和夸张的修饰，给人以真实感和亲切感。生动形象作者运用生动形象的语言，描绘了朱德同志挑粮的场景，使读者能够身临其境，感受到当时的历史氛围。语言特色 思想意义05 体现革命军人崇高的奉献精神朱德身居高位，却以身作则，与普通士兵同甘共苦，彰显出革命军人崇高的奉献精神。彰显艰苦奋斗的品质在艰苦的革命岁月中，朱德以身作则，与人民群众共同奋斗，彰显出艰苦奋斗的品质。革命精神 文章通过描述朱德与士兵们一起挑粮的故事，强调了团结就是力量，呼吁人们紧密团结在一起。强调团结的力量在革命战争年代，集体主义精神是战胜困难的重要武器，这篇文章弘扬了集体主义精神。弘扬集体主义精神团结力量 记录革命历史文章记录了革命战争年代的历史事实，是后人了解和研究革命历史的重要资料。传承红色基因通过讲述朱德的故事，传承了红色基因，激励人们在新的历史时期发扬革命精神。历史价值 结语06 总结全文《朱德的扁担》是一篇革命回忆录，记述了朱德同志在井冈山时期的一个生动故事。文章通过朱德同志在扁担上刻上“朱德记”的细节，表现了他作为红军指挥官的模范作用和与普通士兵同甘共苦的精神。 《朱德的扁担》是一篇优秀的革命回忆录，具有很高的文学价值和历史意义。作品通过生动形象的描写，展现了朱德同志的革命精神和人民情怀，具有很强的感染力和教育意义。评价作品 革命精神的重要性朱德同志的行动体现了革命精神的