统编版小学语文四年级下册课文6《飞向蓝天的恐龙》.pptx

你们认识这两种动物吗？恐龙鸽子 （ ）的鸽子轻灵（ ）的恐龙笨重它们之间有什么关系呢？ 语文 四年级 下册飞向蓝天的恐龙第一课时第二课时 徐星，古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。 他主要从事中生代恐龙化石及相关地层学的研究工作，主要研究方向为虚骨龙类形态学、鸟类起源等。第一课时 ?dùn 朗读课文 扫清障碍miáo描绘我会认迟钝jǐn不仅suì隧道yǎn繁衍dūn十吨 qī树栖pì开辟zhǎn崭新公斤jīnlú脑颅péng膨大jié敏捷 似二者似乎毫不相干。多音字sì似的shì奔有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑。bēn投奔bèn 笨钝谈鸽隧态吨末bèndùntángēmòsuìtàidūn毫háo描miáo我会写 斤膨肢翼jīnpéngzhīyì辟pì 左右 结构上下 结构笨鸽末态描谈钝毫吨独体字隧斤翼肢膨辟 末mò重难点字书写指导注意上横比下横长。未wèi注意下横比上横长。 翼yì 巧记：羽字头， 田字腰， 共字脚。第一笔和第四笔都是横折。 恐龙拼图识字游戏隧道繁衍头颅膨大毫米开辟栖息羽翼敏捷 凌空翱翔：在高高的空中回旋低飞。本文指恐龙的一支经过漫长的演化，能在空中低飞。一只凶猛的老鹰在凌空翱翔。词语解释 五彩斑斓：指颜色灿烂多彩。本文指孔雀的羽毛有各种颜色，十分美丽。孔雀的羽毛五彩斑斓,真漂亮！ 欣喜若狂：形容高兴到了极点。本文指研究者因为发现了保存有羽毛的恐龙化石，而非常高兴。听到这个好消息，同学们欣喜若狂。 整体感知读完课题后，你有怎样的疑问？ 我们知道的恐龙没翅膀，它怎么能飞向蓝天呢？飞向蓝天的恐龙 初读课文，提取信息：你知道了关于恐龙的哪些知识？ 1.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 2.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 …… 默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。 1.恐龙与鸟儿有怎样的关系？ 2.恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？ 3.恐龙飞向蓝天有怎样的演化过程？ …… 下节课，我们一起来解决这些问题。 第二课时 上节课，我们初步了解了恐龙。那么，恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！ 默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。 (课后第1题）互动课堂 问题1：默读课文第1自然段，思考：恐龙与鸟儿有怎样的关系？ 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。“一支”和“漫长的”可以删去吗？ 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙的某一个分支，而不是全部。 在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。经历了长时间的演化过程，而不是突如其来的变化。原句表达更准确。恐龙变成鸟儿 再读一读这一自然段，说说它运用了什么说明方法？ 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 凶猛 笨重 迟钝轻灵 五彩斑斓 凌空翱翔作比较 问题2：恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？默读第2自然段找出有关的语句。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。相似之处举例子 在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。科学家提出假说 20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。假说的依据最重要、最关键的内容。古生物科学家们漫长的研究过程和取得的成果。比喻 欣喜若狂 心花怒放 欢天喜地 眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开词语积累（表示高兴的词语） 问题3：恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程是怎样的？ 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。时间第一种恐龙大小、形态、行走方式。 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异