《中华人民共和国教育法》解读—《教育法》基本内容解读.pptxVIP

受教育者的权利与义务;;受教育者的权利;目录;参加教育教学活动的权利;获得奖、贷、助学金的权利; 获得公正评价和获得证书的权利;获得相应证书的权利指“完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。;申诉和起诉的权利;其他权利;受教育者的义务;目录;受教育者作为国家公民，有“遵守法律、法规”的义务。和所有国家公民一样，必须遵守国家法律法规，在法律法规的尺度内活动。; 养成良好的思想品德和行为习惯; 养成良好的思想品德和行为习惯;尊敬老师;完成规定的学习任务;遵守管理制度;平等受教育权;具体内容;案例：大学生因患糖糖尿病被退学;国家教育考试制度;案例分析;案例分析;坚决捍卫平等受教育权;内容预告;我国教育性质与基本制度;;;;;;;;;; ;;;学校教育制度;;;;;;;内容预告;学校及其他教育机构的构成与权利;;;什么是学校及其他教育机构;什么是学校及其他教育机构;;有组织机构和章程； 有合格的教师； 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； 有必备的办学资金和稳定的经费来源。;学校及其他教育机构构成条件;;学校及其他教育机构的权利;按照章程自主管理; 组织实施教育教学活动权利; 学校有权依据国家招生的相关法律法规规定，根据学校的办学宗旨、培养目标、培养任务及办学条件，制定自己的招生办法，确定招生人数、确定招生范围。 但是学校招收学生或受教育者，不得违背国家相关法律法规。;招生简章： 90%以上的学生能进入重点中学和大学学习，有条件者可直接去国外名校深造。 校长的名片：“每年升学率和优秀率在90%以上” 结果：全班无一人超过最低的公费录取线。;对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分;聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分;管理、使用本单位的设施和经费;拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;案例; 法律、法规规定的其他权利