教师职业道德试题和答案 .pdf

如何提高教师职业道德（卷） 一、选择题：（1５分） １、从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育 学生。 Ａ、人格魅力 Ｂ、知识学问 Ｃ、道德行为 Ｄ、教学业绩 ２、具有较高（ ）是教师综合素质的核心。 Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论 ３、加强教师职业道德建设是（ ）的根本。 Ａ、以德治国 Ｂ、以德兴教 Ｃ、依法执教 Ｄ、育人为本 ４、加强教师职业道德修养，必须以（ ）教育为核心。 Ａ、教育观念 Ｂ、理想信念 Ｃ、职业道德 Ｄ、在职培训 ５、（ ）是实现社会理想的桥梁。 Ａ、生活理想 Ｂ、人生目标 Ｃ、职业理想 Ｄ、社会实践 ６、（ ）是教师职业的特殊性。 Ａ、示范性 Ｂ、内省性 Ｃ、他利性 Ｄ、实践性 ７、教师的任何教育行为都要受（ ）的制约。 Ａ、教育部门Ｂ、教育环境 Ｃ、教育方法 Ｄ、教育观念 ８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否 坚持 （ ）的一块试金石。 精品文档交流 Ａ、育人为本 Ｂ、以德兴教 Ｃ、面向全体 Ｄ、精英教育 ９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智 能，这就是（ ）的表现。 Ａ、热爱学生 Ｂ、全面发展 Ｃ、大众教育 Ｄ、个性化教学 １０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（ ） 的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。Ａ、打骂 Ｂ、罚跪 Ｃ、变相体罚 Ｄ、惩戒 １１、教育从本质上来说，是通过（ ）来构成的。 Ａ、情感关系 Ｂ、师生关系 Ｃ、伦理关系 Ｄ、教学关系 １２、（ ）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。 Ａ、教师的学识 Ｂ、教师的言行 Ｃ、教师的人格 Ｄ、教师的教 学 １３、（ ）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 Ａ、选举权 Ｂ、名誉权 Ｃ、人身权 Ｄ、受教育权 １４、（ ）是教师最神圣的权利。 Ａ、管理学生权 Ｂ、民主管理权 Ｃ、教育教学权 Ｄ、获取报酬 待遇权 １５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机 关申述理由，请求处理的制度，称为（ ）。 Ａ、教师行政复议 Ｂ、教师申诉制度 Ｃ、教师行政诉讼 Ｄ、教 师调解制度 精品文档交流 二、填空题：（30 分） 1、 是道德之本， 是师德之魂。 2、理想按内容分为 、 、 。 3、师生之间的 和 是师生关系的核心。 4、 是教师职业道德之本， 是师生关系之基。 5、 、 、 是新型师生关系的基本理念。 6、师德修养以 教育为核心。 7、以德兴教的根本是加强教师 建设。 8、 教师职业道德规范体现了新时期对教师职业道德理想、职业道德 情感和 的要求。 9.当教师职业道德被教师在工作中不断遵循、认识、体验，最后内化 为教师 一部分时,它便成为了一种 ,使教师 在职业行为中按教师 去履行自己的职责，完全成为一种自 动化的自觉行为。 10.教师要遵守 ,这是实现教育活动的必然要求。 11.教师职业道德的基本原则简称 ，是一定阶级和社会对 () 提出的根本要求，是教师在 中处理各种利益关系、调节和 评价一切道德行为的根本原则。 12.教师爱岗敬业必然