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一、指导思想:
牛津小学英语6A 复习计划
针对各班的实际情况,在总复习阶段,我们采用先梳理各单元,然后根据各知识点归纳总结,最后再综合练习的方式进行复习。期末考试复习的重点虽在6A,涉及到其他年级的知识,在复习中也附带复习总结,融会贯通。
二、复习策略:
1、 单词、词组尽可能让每个学生过关。
2、 把课文中的重点句,按单元课文的顺序进行语法归类。
3、 加强听力、口头和笔头练习。
4、 每课一小练习,讲、说、练结合。
5、 及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。
6、 加强复习课的备课和研讨。三、复习计划:
1、摸底阶段
一次综合模拟测试(在没有进行复习的基础上进行,彻底排查一下学生的具体情况,到底是什么地方有问题,为接下来的复习提供信息。)
2、系统复习阶段
(1)各单元复习(内容重点为各单元单词,词组,句型);
(2)特殊知识点集中训练(罗列各单元特殊知识点,练习,在此基础上老师进行重点归纳和系统讲解,形式为说,讲,练结合);
(3)做相关练习并辅导(结合每单元内容做相关巩固练习,争取当堂消化巩固知识)。
3、针对性单项复习阶段
(1)语法知识集中训练(归纳4种语法,练习);
(2)专项练习(按考试题型分项练习)。4、综合提高阶段
(1)两次冲刺摸底练习(对学生有个再次摸底,最后做考前辅导);
(2)查漏补缺(针对学生暴露出的一些问题,再一次补充复习)。四、复习方法、手段1、上课(朗读,背诵,操练,练习,讲解,归纳); 2、辅导(集体辅导和个别辅导相结合);
3、一帮一(老师专门负责边缘学生,一个优秀学生负责一个后进学生)。
五:复习过程:
1 月 4 日
UNIT1
UNIT 2
1 月 5 日
UNIT3
否定句
1 月 6 日
UNIT5
一般疑问句
1 月 7 日
UNIT6
对划线部分提问
1 月 11 日
1 月 12 日
1 月 13 日
1 月 14 日
1 月 15 日
1 月 18 日
1 月 19 日
UNIT7 人称代词UNIT8 A B 卷子UNIT 5 UNIT8
期末检测卷 A
期末检测卷 B
期末总检测卷评讲
AB 卷子
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