教师职业道德规范试题汇总 .pdf

1. 【2014 年山西特岗】在教育活动中，教师必须严格要求自己、以身作则，时时处处 用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正 确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果，这体现的是教师职业道德规范的( )。 A.爱岗敬业 B.热爱学生 C.为人师表 D.终身学习 1. 【答案】C。解析：本题考查的是教师职业道德。《中小学教师职业道德规范》(08 年修订版)的内容包括：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。 选项 A ，爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉 献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 选项 B ，1997 年修订的《中小学教师职业道德规范》中的热爱学生：关心爱护全体学 生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导 ，不讽刺、挖苦、 歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益 ，促进学生全面、主动、健康发展。 选项 C ，为人师表：要求教师要做好学生的表率 ，坚守高尚情操 ，知荣明耻 ，严于律 己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。 选项 D ，终身学习：崇尚科学精神 ，树立终身学习理念 ，拓宽知识视野 ，更新知识结 构。潜心钻研业务 ，勇于探索创新 ，不断提高专业素养和教育教学水平。 材料中强调教师要严格要求自己、以身作则，用自己的言行举止去影响和教育学生， 为学生做好表率 ，这里体现的正是为人师表的内涵。故本题答案选 C。 2. 【2016 年山西特岗】李老师已经到了将近退休的年龄 ，但是学校组织的每一次培训 他都积极认真地参加，这表明李老师具有( )。 A.热爱学生的情怀 B.诲人不倦的品格 C.终身学习的理念 D.严谨教学的精神 2. 【答案】C。解析：本题考查的是教师职业道德。《中小学教师职业道德规范》(08 年修订版)包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。 选项 A ，热爱学生的情怀，属于教师职业道德中的关爱学生，即关心爱护全体学生， 尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全， 关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 选项 B ，诲人不倦的品格，属于教师职业道德中的教书育人，即遵循教育规律，实施 素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行 ，激发学生创新精神，促 进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 选项 C ，终身学习的理念，属于教师职业道德中的终身学习，即崇尚科学精神，树立 终身学习理念，拓宽知识视野 ，更新知识结构。潜心钻研业务 ，勇于探索创新 ，不断提高 专业素养和教育教学水平。 选项 D ，严谨教学的精神，属于97 版《中小学教师职业道德规范》中的严谨治学， 即树立优良学风 ，刻苦钻研业务 ，不断学习新知识 ，探索教育教学规律，改进教育教学方 法，提高教育教学和科研水平。 综上 ，结合题干中 “李老师虽然将退休但每次培训都积极参加” ，可见李老师热爱学 习，刻苦钻研，能够认识到持续不断学习的重要性，具有一种活到老学到老的精神，这体 现的正是终身学习的理念。因此本题答案选择 C。 3. 【2017 年山西特岗】王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良 的学生尤为关爱，这表明王老师具有( )。 A.热情性格 B.热爱学生的职业道德 C.刻苦钻研的精神 D.终身学习的理念 3. 【答案】B。解析：本题考查的是教师职业道德。《中小学教师职业道德规范》(08 年修订版)的内容包括：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。 选项 A、C 为干扰选项。 选项 B 热爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学 生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合 法权益 ，促进学生全面、主动、健康发展。 选项 D 终身学习，这是教师职业提升的不竭动力。教师应当崇尚科学精神，树立终身 学习理念，拓宽知识视野 ，更新知识结构。潜心钻研业务 ，勇于探索创新 ，不断提高专业 素养和教育教学水平。 题干中王老师对每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生也没有放弃 ，体 现了王老师平等公正地对待学生，不断地关心和爱护学生，关