《三角形的面积》(课件)五年级上册数学 苏教版.ppt

苏教版小学数学五年级上册三角形的面积三角形的面积 发现问题暑假期间，红星服装厂计划生产1000条红领巾供新入学的小学生使用。他们至少要准备多少平方米的布料呢？ 合理推测你能想办法计算出上面涂色三角形的面积吗？（每个小方格表示1平方厘米） 合理推测三角形的面积=平行四边形面积的一半 4×4÷2=16÷2=8（平方厘米） 4×5÷2=20÷2=10（平方厘米） 8×3÷2=24÷2=12（平方厘米） 实验验证任务要求：1.想一想：什么样的两个三角形能拼成平行四边形？2.说一说：跟你的同伴说一说你是怎么拼的？3.议一议：合作完成表格，并讨论拼接前后两种图形之间有什么联系？拼成的平行四边形三角形底/cm高/cm面积/cm2底/cm高/cm面积/cm2 实验验证 实验验证拼成的平行四边形三角形底/cm高/cm面积/cm2底/cm高/cm面积/cm2 得出结论☆ 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形☆ 三角形的面积=底×高÷2 =a × b÷2S 牛刀小试S=ah÷2 8×7÷2=56÷2=28（平方分米） 1.一个三角形交通标识，底8分米，高大约7分米。这个三角形标识的面积是多少？ 牛刀小试 2.计算下列三角形面积 8×5÷2=40÷2=20 cm2 3×4÷2=12÷2=6 dm2 45×16÷2=720÷2=360 m2 解决问题暑假期间，红星服装厂计划生产1000条红领巾供新入学的小学生使用。他们至少要准备多少平方米的布料呢？100cm33cmS=ah÷2 100×33÷2=3300÷2=1650（平方厘米） 答：红领巾的面积是165平方米。1650×1000=1650000（平方厘米） 1650000（平方厘米）=165 （平方米） 思维提升 回顾提升数格子猜想验证结论三角形的面积=底×高÷2 S =a × h÷2 1286？你能求出三角形红色那条高的长度吗？拓展提升