浙江大学心理学历年考研真题 .pdf

浙江大学2000 年实验心理学考研试题 一、 名词解释：3 分/题 1.操作概念 ，二、感受野，3、数量估量法，4、分贝，五、恩墨特 定律，六、双眼视差，7、开窗实验，八、等响曲线。 二、论述： 一、简述史蒂文斯的神经量子理论。10 分 二、简要说明人类情绪研究中的三类行为变量。 10 分 3、试述配对组设计的特点和大体步骤。10 4、具体说明影响反映时的主要因素。15 五、试比较传统心理物理学的三种大体方式的特点。 15 六、试拟一个视觉实验，要对实验中的各类变量进行分析。 16 浙江大学2000 年普通心理学 考研试题 一、躯体感觉区位于________________________ 。 二、大脑二半球功能不对称是通过____________研究揭露的。 3、形成条件反射的大体条件是______________ 。 4、 “谈虎色变”与“谈梅生津”都是________ 的表现形式。 五、正常人知觉物体的距离与深度时运用的主要线索是____________________ 。 六、知觉的理解性是指_______________________。 7、人们看到绿色产生酸的感觉，看到黄色产生甜的感觉，这种现象称为____ 。 八、表象大体特征是_________________________ 。 九、看完《西游记》后脑中产生一个 “栩栩如生”的孙悟空的形象的心理进程称之为 ______________ 。 10、一样的讲稿 ，老师讲课时若声音抑扬抑扬、富于表情则教学效果更好 。这是因为____________ 。 1 一、取得优秀成绩时的 自豪感，称为__________ 。 1 二、人的个性具有三个特征 ：即稳定性、独特性、和________ 。 二、判断 ：1 分/题 一、观察法就是通过视觉系统探索心理活动规律的方式。 二、心理现象可分为彼此独立的动机、心理进程和个性心理三大部份 。 3、加深学习程度有利于记忆的维持 。 4、 “一 目十行”是注意分派的表现 。 五、情感是人与对 自身需要有关系的客体的反映。 六、IQ=[MA(智龄)/CA( 实际年龄)] ×100 7、 “高分低能”是用来讲 明能力与知识无关。 八、性格是个性中具有核心意义的部份 。 三、名词解释：任选 6 题，5 分/题。 一、感受性和感觉阈限，二、适应与感觉对比，3、陈述性知识与程序性知识 ，4、应激与心境 ， 五、 晶态智力与液态智力，六、胆汁质与抑郁质 ，7、前摄抑制 ，八、能力。 四、问答：任选 5 题，10 分/题。 一、试述心理学研究应遵循的原则及几种主要方式。 二、试述人类心理的本质特点。 3、试述影响问题解决的因素。 4、试述记忆研究的新进展 。 五、试述布鲁纳(Bruner, et al,1956)的概念形成实验的研究价值 。 六、结合自己 ，试述影响能力形成的因素。 7、试述冯特对成立科学心理学的贡献 。 浙江大学2001 年硕士研究生考试 实验心理学试题 普通心理学 一、名词解释：1-4 题，3 分/题；5-8 题，4 分/题。 一、平均差误法 ，二、似动现象，3、系列位置效应 4、实验者效应，五、被试间设计，六、费 希纳的对数定律，7、音高量表，八、实验效度。 二、论述：14 分/题，第 5 题 16 分。 一、什么是反映时间？ 举例说明反应时研究中的自变量、因变量和控制变量。 2、何谓闪光临界融合频率？具体说明影响闪光临界融合频率的主要因素。 3、视敏度有哪几种测量方法？具体说明之。 4、何谓深度知觉？具体说明深度知觉的线索。 5、举例说明如何用分段法制作感觉比例量表。 浙江大学2001 年普通心理学考研试题