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2023 年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答
案(基础题)
单选题(共 30 题)
1、联结理论的核心概念是( )。
A.同化
B.异化
C.内化
D.强化
【答案】 D
2、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为
( )。
A.认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
3、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总
和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。
A.能力
B.气质
C.性格
D.品德
【答案】 C
4、(2017 年真题)按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段,可以将基金
信息披露分成( )。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】 D
5、( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结
果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.抽象记忆
【答案】 C
6、刘某以 2100 元/吨的价格卖出 5 月份大豆期货合约一张,同时以 2000 元/
吨的价格买人 7 月份大豆合约一张,当 5 月合约和 7 月份合约价差为( )时,
该投资人获利。
A.150 元
B.50 元
C.100 元
D.-80 元 E
【答案】 B
7、心智技能的特点有( )。
A.抽象性、形象性、简编性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.观念性、内潜性、延伸性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】 D
8、5 月 4 日,某机构投资者看到5 年期国债期货 TF1509 合约和 TF1506 合约之
间的价差偏高,于是采用卖出套利策略建立套利头寸,卖出 50 手 TF1509 合
约,同时买入 50 手 TF1506 合约,成交价差为 1.100 元。5 月 6 日,该投资者
以0.970 的价差平仓,此时,投资者损益为( )万元。
A.盈利 3
B.亏损 6.5
C.盈利 6.5
D.亏损 3
【答案】 C
9、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是( )。
A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.格式塔心理学
【答案】 C
10、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征
称为( )。
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
【答案】 C
11、教师教学反思的成分不包括( )。
A.认知成分
B.思维成分
C.批判成分
D.教师的陈述
【答案】 B
12、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )。
A.能冷静控制自己情绪
B.感情用事,难以用理智控制情绪
C.遇事能坚持自己正确认识
D.已发展到不为小事而发怒和怄气
【答案】 B
13、流行于 80 年代,并在我国 90 年代引起教育界极大关注,被认为是“当代
教育心理学中的一场革命”的学习理论是( )。
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
【答案】 D
14、师生交往系统一般有集中型、松散型和( )三种典型方式。
A.单向型
B.外倾性
C.内倾性
D.温和型
【答案】 D
15、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.产生式
C.命题和命题网络
D.以上三者
【答案】 C
16、(2020 年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是( )
A.支付清算费用
B.编制清算报告
C.成立清算小组
D.举行合伙人会议决议投资退出事项
【答案】 D
17、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
【答案】 A
18、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.动机说
D.同化说
【答案】 D
19、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而
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