2023-2024 部编版初中语文 九年级上册 第14课 诗词三首《酬乐天扬州初逢席上见赠》+课件.pptx

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡精品实用高效课件统编版 九年级上册导入新课 西汉中山靖王刘胜的后代中，有两位如雷贯耳的名字。其一是三国时期的政治家刘备，其二是唐中期的大诗人刘禹锡。刘禹锡恃才傲物，豪迈乐观，有“诗豪”之称。他曾在《陋室铭》一文中表达了安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。今天，我们再来学习他的一首律诗，感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。作者简介 刘禹锡(772—842)，字梦得，唐代文学家、哲学家、政治家。永贞年间，与柳宗元等人参与王叔文的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回到长安任太子宾客。他与白居易唱和甚多，并称“刘白”，被白居易推崇备至，誉为“诗豪”；王安石称他为“天下奇才”。代表作有《陋室铭》、《乌衣巷》、《石头城》等，有《刘梦得文集》。写作背景 刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。 “使君”是对刺史的称呼，刘禹锡在家族的同辈人中以长幼排序是第二十八位，因此为“刘二十八使君”。读音停顿chóu 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。?怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。?沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。?今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。fù kē pànzhǎng整体把握请在这首诗中画出韵脚，并说说所押的韵。韵脚：身、人、春、神。押“en”韵。合作探究首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？首联运用了什么抒情方式？ 交代了贬谪地方之凄凉，被贬时间之漫长。 刘禹锡想改革时弊，但遭到打击，被贬到凄凉荒僻之地。“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人无限辛酸和愤懑不平以及痛苦而又孤寂的心情。 直抒胸臆。颔联讲了哪两个历史故事？ 闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了他对故人的怀念。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。　烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。合作探究合作探究颔联运用了什么表现手法？运用这种手法有什么作用？ 用典。 “闻笛赋”表达了诗人对死去的友人的悼念之情，“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的慨叹。用典贴切，含蓄隽永，感情深沉。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，说说颈联表现了诗人怎样的境界。 沉舟侧畔，千帆竞发，病树前头，万木争春。景色壮丽，一改前面伤感低沉的情调，变为慷慨昂扬的气概。个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。表现了诗人豁达豪迈的胸襟，积极乐观的人生态度。合作探究合作探究颈联借用自然景物的变化暗示着社会的发展，蕴涵着什么哲理，给人怎样的启发？ 哲理：新事物必将取代旧事物，新生事物无比美好，社会总是向前发展。这两句诗在客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理。 启发：人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）；痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头。“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”尾联该怎样理解？ “歌一曲”就是白居易写给作者的诗《醉赠刘二十八使君》，“长精神”就是振奋精神。 尾联照应文题，点明酬赠之意；画龙点睛，表达诗人面对世事变迁和仕宦升沉的旷达胸怀和积极进取的精神，同时又与友人共勉。合作探究主 旨 这首诗通过写自身的坎坷遭遇和无限感慨，表现出旷达的胸怀和积极进取的精神。合作探究课堂检测1、填空。（1）在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“________”和“________”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。（2）诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是：_______________，_______________。 凄凉地 弃置身怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人课堂检测2、这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”作简要分析。①“沉舟”、“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；②但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。再 见精品实用高效课件精品实用高效课件精品实用高效课件精品实用高效课件