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课 程 设 计
课程名称:交通运输组织学
设计题目:家乐福超市物流配送路线优化设计
学生姓名:willieyang
学号: 201230000000
班级:交运 12x 班
院系名称:交通运输工程学院
指导老师:周骞、柳武生、盛玉奎、李琼星
2015 年 12 月
《交通运输组织学》
课 程 设 计
课程名称:交通运输组织学
设计题目:家乐福超市物流配送路线优化设计
学生姓名:willieyang
学号:201230000000
班级:交运 12x 班
院系名称:交通运输工程学院
指导老师:周骞、柳武生、盛玉奎、李琼星
长沙理工大学课程设计任务书
交通运输工程学院交通运输专业 12-x 班
课程名称交通运输组织学课程设计
题目家乐福超市物流配送路线优化设计
学生姓名 willieyang 学号 201230000000
同组设计者:无
一、已知技术参数和设计要求
1、已知技术参数与参考资料
周骞,柳伍生,叶鸿.运输组织学[M] .人民交通出版社,2015
戴彤焱.运输组织学[M].机械工业出版社,2008
李维斌.公路运输组织学 [M] .人民交通出版社,2008
崔书堂,朱艳茹.交通运输组织学[M].东南大学出版社,2008
孟祥茹.运输组织学[M] .北京大学出版社,2014
交通运输部客货运组织与管理相关标准与规范
2、设计要求
本课程设计是《交通运输组织学》专业课程教学的必修内容之一。其目的是在学生
完成《交通运输组织学》专业课程学习后,进一步培养学生接受工程类基本训练,
运用所学知识(运输组织理论、形式、方法、手段),结合具体的实践背景,理论
联系实际,科学、合理地组织运输生产的能力,为毕业后从事运输组织相关工作打
下基础。本课程设计的特点是:内容涉及面广,系统性和综合性强,在分析、运
算、绘图、编写设计文本方面有较高的要求。本课程设计从提出问题、解决问题与
结论三个方面开展,其要求为:
1 所涉及方法、模型与理论知识与本课程相关;
2 有具体的实践背景,资料翔实;
3 思路清晰,条理清楚,内容充实,分析系统,结论正确。
课程设计主要内容:(1)道路运输市场调查分析与预测;(2)道路旅客 (货物)
运输生产计划编制;(3)客 (货)运站场交通组织优化设计;(4)公交线路运营
计划编制;(5)城乡公交一体化设计;(6)物流配送线路优化设计;(7)货运车
辆优化调度设计;(8)车船配载优化设计;(9)多式联运组织;(10)甩挂运
输、集装箱运输、零担运输等先进运输组织方式设计;(11)危险物品及大件物品
运输组织设计;(12)客运站小件货物同网快运设计;(13)运输生产组织管理信
息系统设计(含互联网+);(14)运输站场规划;(15)其他与运输组织有关的设
计等。
二、课程设计应完成的任务
课程设计应结合课程内容,独立解决运输组织实际问题,本设计应完成以下几个方
面的任务:
第一,阐述设计背景和内容以及本设计的思路,完成本设计的实际背景和相关实际
数据分析等。
第二,完成设计所需要的方法及理论进行阐述。
第三,结合上述理论与方法,应用于实际背景,解决实际应用问题。
第四,对设计结论进行总结分析。
三、工作计划
本次课程设计安排时间为 3 周(2015 年 11 月 23 日至2015 年 12 月 12 日),具体
工作计划如下:
1、2015 年 11 月 23 日~25 日,项目背景调查、基础资料与数据的收集与整理;
2、2015 年 11 月 26 日~28 日,课程设计基础资料分析,编写课程设计大纲;
3、2015 年 11 月 29 日~12 月 3 日,进行相关理论分析与优化模型设计;
4、2015 年 12 月 4 日~10 日,进行具体的运输组织方案设计、完成设计图表与文
本。
5、2015 年 12 月 11 日~12 日,修改设计文本,形成设计文本正稿。
四、课程设计完成提交文档要求
按照以下顺序装订成册:
1、封面; 2、扉页; 3、任务书;4、指导书; 5、目录;6、正文;
7、附录(表格或图纸);8、成绩评定表
教研室意见:
指导老师: 同意
同意按照任务书要求开展设计
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