2014年重庆公需科目考试(教师职业道德与)试题及答案 .pdf

2014 年重庆公需科目考试 (教师 职业道德与)试题及答案 2013 年重庆市（教育类）公需科目考试及答案 1.(2 分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发 展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的 时期，是着力（ ）的时期。 B A. 扩大公共服务，人民享有更多社会福利 B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多 C. 扩大就业、逐步提高人民社会保障 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 得分: 2分 2.(2 分) 心理疾病本质是 B A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制 B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制 C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制 D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 错误!未找到引用源。D 得分: 2 分 3.(2 分) 心理防御机制是指 D A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适 应方式 B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识 适应方式 C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列 自我意 识适应方式 D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识 适应方式 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 错误!未找到引用源。D 得分: 0 分 （应选 D） 4.(2 分) 政治体制改革要更加注重发挥 ( )在国家治 理和社会管理中的重要作用，维护 国家法制统一、尊 严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。 A A. 法治 B. 思想统一 C. 政府机构 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 得分: 2分 5.(2 分) 2013 卫生系统专业技术人员的公需科目课程 是 B A. 《心理学》 B. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方 向》 C. 《新医改、新方向》 D. 《专业技术人员职业道德》 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 错误!未找到引用源。D 得分: 2 分 7.(2 分) 心理健康的表现体现在 C A. 能够适应当前和发展着的环境 B. 是一种不持续的，但高效而满意的心理状态 C. 具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动 处于积极状态 D. 生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和 智力正常的情况下，情绪稳定 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 错误!未找到引用源。D 得分: 0 分 (应选 B) 8.(2 分) 心理健康的本质就是 B A. 隐忍性 B. 适应性 C. 稳定性 D. 顺从性 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 错误!未找到引用源。D 得分: 2 分 9.(2 分) 正确认识自己的前提是 B A. 心智健全 B. 心理健康 C. 是非观明确 D. 身体健康 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 错误!未找到引用源。D 得分: 2 分 10.(2 分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人 是一般正常人的( ) A A. 四倍 B. 六倍 C. 三倍 D. 两倍 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 错误!未找到引用源。D 得分: 2 分 11.(2 分) 不同层次的防御机制直接表现着 C A. 个体的环境适应状况 B. 个体的生理适应状况 C. 个体的心理适应状况 D. 个体的生活适应状况 你的答案: 错误!未找到引用源。A 错误!未找到引用源。 B 错误!未找到引用源。C 错误!未找到引用源。D 得分: 0 分 (应选 A) 12.(2 分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（） 起实施。 B A. 2006 年 9 月 23 日 B. 2004 年 1 月 1 日