湖南大学普通心理学真题 .pdf

湖南大学普通心理学真题 1、解释与释义的区别在于（ ）。 [单选题] * 释义是从心理咨询师的框架出发 解释是从求助者的框架出发 解释是为求助者提供新的思维方法(正确答案) 释义是为求助者提供反馈信息 2、null 良好的人际关系(正确答案) 大学生在学校哪个部门可以获得心理方面专业的帮助？（）[单 选题] * A 、心理咨询中心(正确答案) B、就业指导中心 3、健康心理学的工作领域不包括（ ）。 [单选题] * 疾病防御和治疗中的心理学问题 促进健康服务和健康服务政策的制定 生活方式及心理活动与疾病的关系 心身疾病的诊断和治疗(正确答案) 4 、地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时，为方便学生记忆，将之戏称为“骑着马打着 锣”。这种学习策略属于（）。 [单选题] * A 复述策略 B 精细加工策略(正确答案) C 组织策略 D 元认知策略 5、从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（ ）。 [单选题] * 动物心理发展 人类心理发展 心理的个体发展 心理的种系发展(正确答案) 6、青春期同伴关系的特点变现是（） [单选题] * A 交友范围扩大 B 交友范围缩小(正确答案) C 由早期挫折造成的 D 团伙人数最多 7、吃了糖以后会觉得桔子酸，这是（） [单选题] * A 感觉适应 B 感觉对比 C 同时对比 D 继时对比(正确答案) 8、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有（）[单 选题] * A 广泛性焦虑障碍 B 惊恐障碍 C 强迫性障碍 D 恐怖障碍(正确答案) 9、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段，其中前道德判断阶段的主要特征是（ ）。 [单选题] * 儿童服从道德现实主义。 只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。 这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断。(正确答案) 不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。 10、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质抑郁质多血质以及 （）[单选题] * A 独立质 B 严谨型 C 兴奋型 D 胆汁质(正确答案) 11、种系心理发展指的是（ ）。 [单选题] * 从动物到人类的心理演变(正确答案) 从猿人到现代人的心理演变 从胎儿到成年个体的心理演变 从原始社会到现代社会的心理演变 12、抑郁发作的特点不包括（）。 [单选题] * 思维缓慢 思维中断(正确答案) 情绪低落 语言动作减少和迟缓 13、B 分钟(正确答案) C 小时 D 小时 关于对错觉的理解，以下哪些是正确的 （）[单选题] * A 是歪曲的知觉(正确答案) 14、某学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症 状（）。 [单选题] * A 焦虑症 B 强迫症(正确答案) C 疑病症 D 偏执狂 15、以下哪些不属于青少年心理障碍的（） [单选题] * A 厌学症 B 过度焦虑症 C 考试综合症 D 学习障碍(正确答案) 16、除了（）外，其他各项均可成为生物性压力源。 [单选题] * 躯体创伤 噪音 歪曲的认知结构(正确答案) 饥饿 17、咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是（） [单选题] * 诊断 咨询(正确答案) 巩固 评估 18、狼孩现象主要是由（ ）因素造成的。 [单选题] * 先天 后天(正确答案) 遗传 狼奶 19、走迷宫是一种（ ） [单选题] * 发现学习(正确答案) 意义学习 接受学习 知识学习 20、如果对心理咨询的效果进行客观研究，错误的做法是（） [单选题] * 设对照组 主观评分(正确答案) 随机安排 进行随访 21、null 发现自己可能有心理问题后积极求助，是由于： [单选题] * 软弱的表现，应该自己扛过去 对自己负责的表现，有助于真正解决问题(正确答案) 22、在以下制约心理咨询有效性的因素中，属于特殊性有效因素的是（） [单选题] * 求助者希望改善自身状况的动机 咨询师的尊重、关切 针对性的咨询所产生的效果(正确答案) 求助者本身潜在的复愈能力 23、需要层次理论的创始人是（） [单选题] * A 普莱尔 B 巴甫洛夫 C 弗洛伊德 D 马斯洛(正确答案) 24、凯尔曼认为态度形成包括（）个阶段。 [单选题] * A) ( B)((正确答案) C) ( D)