《足球脚内侧传球》.pptVIP

* 脚内侧踢球 * 脚内侧踢球 3米 8米 * 运球射门比赛 * 要求：快、静、齐。 * 热身跑时，让学生成两路纵队，体育委员领跑。要求队形整齐，口号响亮。 练习徒手操时，要求学生动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。 * 教师讲解脚内侧踢球的动作方法并示范。 动作方法：直线助跑，支撑脚踏在球侧15厘米～20厘米处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈，支撑脚落地同时，踢球腿以髋为轴，大腿带动小腿积极由后向前摆动，膝关节、踝关节外展，脚跟前送，脚尖稍翘起，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速摆动，击球刹那脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部，击球后击球腿继续前摆，顺势落地，上体放松，手臂自然摆动。 * 要点：①助跑；②支撑脚的站立；③摆腿击球（核心）；④随前动作。 * 教师组织学生进行固定球的练习。 注意：体会动作用力顺序、触球部位、击球部位。 * 教师组织学生进行对踢练习（相隔8米）。 * 方法：将男、女生各分为人数相等的两组，成一路纵队持球站于起点线后。比赛开始后，第一名同学运球出发，一次绕过5个标志旗，运球通过射门线后，用脚内侧踢球的方式进行射门，球射出后，第二位同学即可出发。依次进行，用时短的队为胜。 规则：（1）运球方式自行选择，射门方式必须为脚内侧射门，若用其他教法，则视为球未进门；（2）必须依次绕过5个标志旗，不能漏跑；（3）射门未进门时间加2秒。 * * 教材分析 1 脚内侧踢球是足球运动中近距离传球、射门的主要方法。学习脚内侧踢球对培养学生积极进取、机智灵活、勇敢顽强的品质和团结协作的精神都具有重要的意义。 2 通过对脚内侧踢球的学习，能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧等身体素质。 3 足球是初中生比较喜爱的一项运动，大部分男生有着一定的基础，参与程度较高。但是，女生的基础相对较差，学习兴趣相对较低。 4 本课以游戏教学法为主要方法，同时采用讲解示范法、启发诱导法等，根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的进行练习。 * 教学重难点 教学重点 支撑脚的选位。 教学难点 击球部位，击球动作的协调、连贯。 * 教学目标 通过教学，使学生学习了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球运动的兴趣。 通过教学，使学生掌握脚内侧踢球的动作，发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。 通过教学，帮助学生建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神。 * 1 开始部分 2 准备部分 4 结束部分 课程结构 3 基本部分 * 课堂常规 1. 整队集合 2. 清点人数 3. 检查服装 4. 宣布课内容 5. 安排见习生 队形组织示意图： * 热身跑、徒手操 1.热身跑 队形组织示意图： 2.徒手操 （1）扩胸运动 （2）振臂运动 （3）肩绕环 （4）腹背运动 （5）体转运动 （6）前后弓步压腿 （7）绕膝运动 （8）手腕、踝关节运动 队形组织示意图： * 脚内侧踢球 * 脚内侧踢球 随前动作 支撑脚的站立 摆腿击球 助跑 * 要求：快、静、齐。 * 热身跑时，让学生成两路纵队，体育委员领跑。要求队形整齐，口号响亮。 练习徒手操时，要求学生动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。 * 教师讲解脚内侧踢球的动作方法并示范。 动作方法：直线助跑，支撑脚踏在球侧15厘米～20厘米处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈，支撑脚落地同时，踢球腿以髋为轴，大腿带动小腿积极由后向前摆动，膝关节、踝关节外展，脚跟前送，脚尖稍翘起，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速摆动，击球刹那脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部，击球后击球腿继续前摆，顺势落地，上体放松，手臂自然摆动。 * 要点：①助跑；②支撑脚的站立；③摆腿击球（核心）；④随前动作。 * 教师组织学生进行固定球的练习。 注意：体会动作用力顺序、触球部位、击球部位。 * 教师组织学生进行对踢练习（相隔8米）。 * 方法：将男、女生各分为人数相等的两组，成一路纵队持球站于起点线后。比赛开始后，第一名同学运球出发，一次绕过5个标志旗，运球通过射门线后，用脚内侧踢球的方式进行射门，球射出后，第二位同学即可出发。依次进行，用时短的队为胜。 规则：（1）运球方式自行选择，射门方式必须为脚内侧射门，若用其他教法，则视为球未进门；（2）必须依次绕过5个标志旗，不能漏跑；（3）射门未进门时间加2秒。 *