《中小学教师职业道德规范》试题及答案 .pdf

《中⼩学教师职业道德规范》试题及答案 《中⼩学教师职业道德规范》试题及答案 ⼀、填空： 1.中⼩学教师职业道德规范共有（六）条，它是规范（教师与学⽣、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本） 的⾏为准则。于（2008）年修订完成。 2. 爱岗敬业。忠诚于⼈民教育事业，志存⾼远，勤恳敬业，⽢为⼈梯，乐于奉献。对⼯作⾼度负责，认真（备课上课），认 真（批改作业），认真（辅导学⽣）。不得敷衍塞责。 3.关爱学⽣。关⼼爱护（全体）学⽣，尊重学⽣⼈格，平等公正对待学⽣。对学⽣（严慈相济），做学⽣良师益友。保护学⽣ （安全），关⼼学⽣（健康），维护学⽣（权益）。不讽刺、挖苦、歧视学⽣，不体罚或变相体罚学⽣。 4.终⾝学习。崇尚科学精神，树⽴ （终⾝学习）理念，拓宽 （知识视野），更新 （知识结构）。潜⼼钻研业务，勇于探索创新 不断提⾼（专业素养）和 （教育教学）⽔平。 5. 教书育⼈。遵循教育规律，实施 （素质教育）。循循善诱，诲⼈不倦，（因材施教）。培养学⽣良好品⾏，激发学⽣（创 新精神），促进学⽣全⾯发展。不以分数作为评价学⽣的唯⼀标准。 6. 参加继续教育是中⼩学教师的（权利）和 （义务）。 7. 节假⽇补课是（国家教育部）明令禁⽌的，是⼀种 （⾮法⾏为）。 8. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括 （政治素质）、（业务素质）和 （⼼理素质）。 9申请认定教师资格者的普通话⽔平测试等级标准要在 （⼆级⼄等）以上标准。10. 《中华⼈民共和国教师法》已由中华⼈民 共和国第⼋届全国⼈民代表⼤会常务委员会第四次会议于１９９３年１０⽉３１⽇通过，⾃ （1994.1.1 ）起施⾏。 11.义务教育是国家统⼀实施的（所有适龄⼉童）、（少年）必须接受的教育，是国家必须予以保障的（公益性）事业。 12. 义务教育必须贯彻国家的教育⽅针，为培养 （有理想）、（有道德）、（有⽂化）、（有纪律）的社会主义建设者和接班 ⼈奠定基础。 13. 对违反学校管理制度的学⽣，学校应当予以 （批评教育），不得（开除）。 14. 学校应当把德育放在⾸位，寓德育于（教育教学）之中，开展与学⽣年龄相适应的（社会实践活动），形成（学校）、 （家庭）、（社会）相互配合的思想道德教育体系，促进学⽣养成（良好的思想品德）和 （⾏为习惯）。 15. 教师应当取得国家规定的（教师资格）。 ⼆、选择题：[单项选择题] 1. 随着时代的进步，新型的、民主的家庭⽓氛和⽗母⼦⼥关系还在形成，但随孩⼦的⾃我意识逐渐增强，很多孩⼦对⽗母的 教诲听不进或当作⽿边风，家长感到家庭教育⼒不从⼼。教师应该 （C ） A : 放弃对家长配合⾃⼰⼯作的期望 B : 督促家长，让家长成为⾃⼰的助教 C : 尊重家长，树⽴家长的威信，从⽽⼀起做好教育⼯作 D : 在孩⼦⾯前嘲笑这些家长 2.教育法律关系中两个最重要的主体是（ C ） A 教育部门和下属学校B教育机构和⾮教育机构C教师和学⽣D教育领导和教师 3.孔夫⼦所说的的“其⾝正不令⽽⾏其⾝不正虽令不⽌”从教师的⾓度来说可以理解为（ D ） A⾛路⾝体⼀定要端正B对学⽣下命令⼀定要正确C ⾃⼰做好了，不要教育学⽣，学⽣⾃然会学好D 教师⾃⼰以⾝作则，其⼀ ⾔⼀⾏都会对学⽣产⽣巨⼤的影响 4.从教师个体职业良⼼形成的⾓度看，教师的职业良⼼⾸先会受到 （ A ） A 社会⽣活和群体的影响B教育对象的影响C教育法规的影响D教育原则的影响 5.师表美的精神内涵或内在⽅⾯应该是（ B ）A : 表美B : 道美C : 风格美D : 形体美 ６“学⽽不思则罔，思⽽不学则殆”出⾃（C）。 A 《学记》B 《⼤学》C 《论语》D 《师说》 ７．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出⾃（ A ） A ．《学记》B．《论语》C ．《尚书》D．《孟⼦》 ８．⾸先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（ C ）A ．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的 《普通教育学》 C ．夸美纽斯的《⼤教学论》 D ．昆体良的《雄辩术原理》 ９周恩来称赞的“⼀个⽆保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（ D）。A ．蔡元培B．徐特⽴C ．杨贤江D．陶⾏知 10.被⽑泽东称为“学界泰⽃，⼈世楷模”的近代民主⾰命家、教育家的是（ B）。A ．陶⾏知B．蔡元培C ．杨贤江D．徐特⽴ 11.新义务教育法规定，实施义务教育，不收 （Ｃ）。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 12.义务教育实⾏领导，——统筹规划实施，——为主管理的体制。（ B ） A.国务院；省、⾃治区、直辖市⼈民政府；县级