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… 小学数学教师测试试题
… 4、( )能向学生提供并展示多种类型的资料 ,包括文字、声音、图像等 ,并能灵活选择与
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… 呈现。
… 一、课程理念。(30 分 )
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_ … (一)填空(每空 1 分,共 22 分) A、文本资源 B、社会教育资源 C、生成性资源 D、信息技术
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_ …
_ 5、《数学课程标准》中使用了“经历 (感受 )、体验 (体会)、探索”等刻画数学活动水平的
_ … 1、数学是人类文化的重要组成部分,( )是现代社会每一个公民所必备的基本素养。
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_ … 2 、 有 效 的 数 学 教 学 活 动 是 ( ) 与 ( ) 的 统 一 ,应 体 现 ( )的动词。 A. 过程性 目标 B. 知识技能目标
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_ …
号
考 … “( )”的理念,促进学生的全面发展。 6、在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( ) 。
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… 3、《数学课程标准》中除了“四基”以外,还提出的“四能”,具体是指:培养学生发现和 A. 认知内驱力 B. 学习动机 C. 自我提高内驱力 D. 附属内驱力
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线 ( )的能力、分析和( )的能力。 7、遗忘的规律是先快后慢 ,所以学习后应该 ( )。
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… 4、“综合实践”是一类以( )为载体、以学生自主参与为主的学习活动,是 A. 及时复习 B. 及时休息 C. 过度复习 D. 分数复习
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… 帮助学生积累( )、培养学生应用意识与( )的重要途径。 8. “道而弗牵 ,强而弗抑 ,开而弗达”体现了教学的( ) 。
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… 5、教师教学应该以学生的( )和( )为基础,面向全体 A. 直观性原则 B. 启发性原则 C. 巩固性原则 D. 循序渐进原则
… 二、理念阐述。(30 分)
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_ … 学生,注重( )和( )。
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_ 1、你认为一
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