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第二节 氯及其化合物
第三课时
氯气的实验室制备
主讲人:张贺霞
Cl2的用途
大量用于制造盐酸、有机溶剂、农药、染料和药品等,也可生产漂白液和漂白粉等。
情景导学
氯气的实验室制法
氯气发现史
氯气的发现:1774年,舍勒
软锰矿与浓盐酸混合并加热时,产生了一种黄绿色、有刺激性气味的气体,未能确认。
氯气的确认:1810年,戴维
确认氯气的组成,给这种气体起名叫Chlorine,意思是“绿色的”。
科学史话
氯气的实验室制法
实验原理
氧化剂 还原剂
浓盐酸既体现还原性,又体现酸性
舍勒发现氯气的方法至今还是实验室中制取氯气的主要方法之一。
反应原理
一、实验原理
原理探究
MnO2+ 4H++2Cl- === Mn2++ Cl2↑+2H2O
注意
实验室制取氯气的反应条件:
(1)反应必须加热
(2)反应物必须为浓盐酸
实验中需缓慢加热且加热温度不宜过高,为什么?
使用浓盐酸与足量的MnO2共热制Cl2,实际产生的Cl2总比理论值低,其主要原因是什么?
浓盐酸易挥发,故必须缓慢加热且控制温度,避免Cl2中混有大量的HCl杂质,同时以免降低了浓盐酸的利用率。
随着反应的进行,浓盐酸的浓度逐渐变小,小到一定程度将不再与MnO2反应。
反应原理
一、实验原理
原理探究
思考
如果实验室缺少MnO2,可以用什么药品来替代?
实验装置
二、实验装置
【回忆初中学习过的气体实验室制法,归纳梳理】
根据实验室制取氯气的原理,应该选择怎样的装置呢?
回顾对比
Zn与H2SO4反应制取H2
加热KMnO4制取O2
CaCO3与盐酸反应制取CO2
过氧化氢溶液制取O2
发生装置,应根据反应物的状态和反应条件来决定。
收集方法应从气体的密度、水溶性
及是否与水或空气中的O2反应来确定。
反应原理
信息
1.MnO2是黑色难溶于水的固体。
2.浓HCl易挥发
3.氯气有毒,且在加热时容易逸出。
发生装置
√
二、实验装置
装置选择
反应原理
如何收集氯气呢?
①排水法
②向上排空气法
③向下排空气法
√
收集装置
不能用排水法收集
排饱和食盐水法
二、实验装置
如何收集
反应原理
根据所学的Cl2的性质,都有哪些方法确定Cl2已收集满?
(1)集体瓶中充满黄绿色气体。
(2)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近瓶口,观察到试纸立即变蓝
(3)湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口,观察到试纸先变红后褪色
实验室制氯气是否需要进行尾气吸收?
如果需要,那该用什么吸收氯气呢?
二、实验装置
如何验满
反应原理
用NaOH等强碱进行吸收
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
二、实验装置
尾气处理
吸收式
√
氢氧化钠溶液
尾气处理装置
这样收集到的氯气纯净吗?有哪些杂质?如何除去?有没有先后顺序?
二、实验装置
思考讨论
反应原理
装置Ⅰ(洗气瓶):盛液体除杂试剂,气流方向是长管进,短管出。
装置Ⅱ(干燥管):盛固体除杂试剂,气流方向是粗口进,细口出。
√
二、实验装置
提纯干燥
易挥发
(HCl、水蒸气)
易挥发
(HCl、水蒸气)
饱和食盐水
浓硫酸或无水氯化钙
后
反应原理
除杂装置
二、实验装置
提纯干燥
二、实验装置
归纳总结
Cl2 (HCl、H2O)
Cl2 (H2O)
Cl2
小结
三、小结
课堂小结
氯气的实验室制法
氯气的实验室制法
课堂巩固
1.实验室制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是
①连接好装置,检查装置气密性
②缓缓加热,使气体均匀逸出
③在烧瓶中加入二氧化锰粉末
④往分液漏斗中加入浓盐酸,再缓缓滴入烧瓶中
⑤用向上排空气法收集氯气,尾气导入氢氧化钠溶液中
A. ①②③④⑤ B. ④③①②⑤ C. ①③④②⑤ D. ①③②④⑤
C
2.某学生设计如下实验装置用于制备纯净的氯气。
装置中有六处错误,请指出。
氯气的实验室制法
课堂巩固
①烧瓶下面缺石棉网 ②铁圈下面缺酒精灯
③原料使用了稀盐酸 ④不应使用长颈漏斗
⑤盛浓硫酸的洗气瓶和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒了
⑥洗气瓶D的气体入口导管应深插在液面下,而出口导管应靠近瓶塞
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