中小学《综合素质》材料分析答题模板 .pdf

教师资格证中小学《综合素质》 材料分析 答题知识点+答题模板+真题案例 材料分析题做题方法 1.审题方法———明确理论 （1）先读题干 （2）回答什么———分析、评述、建议;有几问 （3）运用什么知识——教育观、学生观、教师观、职业道德 2.分析方法———筛选理论，准确定位阅读、分析材料 （1）找到关键信息———教师行为、学生行为、其他人行为 （2）根据材料筛选知识点 3.作答方法———分条列点，结构完整清晰 （1）答题模板———原理+原理解释+分析材料+如何做 （2）答题要求———分条列点，标志词明确 （3）总-分-总 Ps ∶字迹工整 【注意】中小学科目一材料分析是从教育观、学生观、教师观、教室职业道德四个 方面来考察的，这一份包含了答题知识点、模板、真题案例三个方面，备考材料分 析只需这一份 ！建议打印背诵，祝大家成功上岸！ 第 1 页 共 11 页 教育观 一、答题知识点 1.素质教育的内涵★★★ 素质教育以提高国民素质为根本宗旨 素质教育是面向全体学生的教育 素质教育是促进学生全面发展的教育 素质教育是促进学生个性发展的教育 素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 2.新课改的教学观★★★ 教学从教育者为中心转向学习者为中心 教学从教会知识转向教会学习 教学从重结论转向重结论的同时更重过程 教学从关注学科转向关注人 二、答题模板 1.材料 + +请你从教育观的角度来分析 XX 老师的行为。 答：材料中教师的行为是正确的，体现了XXX 的要求。(or:材料中教师的行为是错误的,没 有做到 XXX 的要求。) 首先，XX 老师的教育教学行为体现了(or:违反了)素质教育是面向全体，促进学生全面 发展的教育素质教育要求全面发展和整体发展,要求德、智体、美等各方面并重,要求全面发 展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体理素质和审美素质等。材料中 体现了 (or:违反了)这一点。 其次，，XX 老师的教育教学行为体现了素质教育是促进学生个性健康成长的教育。素质 教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神, 使学生活泼地成长。材料中体现了 (or:违反了)这一点。 第三，XX 老师的教育教学行为体现了素质教育是以培养学生创新精神与实践能力为重点 的教育。素质教育要完成培养创新精神和培养创新型人才的特殊进学生个性健康成长的教育。 素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和 精神,使学生活泼地成长。材料中体现了 (or:违反了)这一点。 第四，XX 老师的教育教学行为体现了素质教育是以培养学生创新精神与实践能力为重点 的教育。素质教育要完成培养创新精神和培养创新型人才的特殊使命。材料中体现了 (or: 违反了)这一点。 最后， XX 老师的教育教学行为体现了素质教育是着眼于学生终身可持续发展的教育。 素质教育不单纯要看学生现在的成绩,还应该关注到他的将来。材料中.,,体现了 (or:违反了) 这一点。 第 2 页 共 11 页 总之，XX 老师的教育教学行为是正确的(or:错误的)。我们应该像他学习(or:应该加以 改正。) 三、案例 案例一： 李老师是一名中学美术教师，他常常说∶美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养 学生更多的能力。有一次，在和学生聊天时，李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣 服，弃之可惜，留之占地。于是，李老师组织了变旧为新创意大赛，号召大家收集家里 无用的旧衣物，将其进行改造。这一活动吸引了很多学生和家长参与，有的学生将旧衣服 改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服;有的学生将旧衣服裁剪成布条、布块，制成灯 笼、小布娃等布艺饰品……学生们给旧衣服赋予了新的功能和价值，制作出缤纷多彩的作 品。 在教学中，李老师经常运用绘图技术进行视觉教学，听音乐作画，古诗词意境配画等， 他还带学生去郊外写生。每年市里举办美术展览，他都带学生去参观，引导学生仔细观察， 用心体会。李老师的美术课成了学生们追捧的热门课，他个人也被评为学校最受学生喜爱 的十大明星老师之