小学《综合素质》真题与参考答案(一) .pdf

小学《综合素质》真题与参考答案(一) .pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
⼩学《综合素质》真题与参考答案(⼀) 2017年上半年⼩学《综合素质》真题与参考答案 ⼀、单项选择题(本⼤题共 29 ⼩题,每⼩题 2 分,共 58 分) 1. ⼩丽的语⽂成绩很好,庄⽼师常常⿎励她多阅读,勤写作,⼒争将来成为⼀名优秀的作家。⼩刚学习基础较差,但是 篮球打得很好,庄⽼师⿎励他将来做⼀名职业运动员。对庄⽼师的做法,下列评价中不正确的是() A. 善于因材施教 B. 注重学⽣的全⾯性 C. 善于激发学⽣⾃信 D. 注重学⽣的差异性 2. ⼩成脸上有⼀块较⼤的胎记。⼩磊经常嘲笑他,还给他起不雅的外号。⼩成很伤⼼。对此,⽼师不恰当的做法是( ) A. 要求⼩磊向⼩成道歉 B. 教育⼩磊要尊重同学 C. 告诉⼩成尽量远离⼩磊 D. 帮助⼩成学会悦纳⾃⼰ 3. 肖⽼师正朗诵“床前明⽉光,疑是地上霜。”⼩杰⼤声问道:“⽼师,床前怎么能看到⽉光呢?”对此,下列做法恰当的 是() A. 批评⼩杰不经许可就发⾔ B. 装作没听见,继续上课 C. 告诉学⽣不要钻⽜⾓尖 D. 组织学⽣就此开展讨论 4. 美术课上,曾⽼师指导学⽣把天然的⽵根须做成卷曲的头发,还演⽰如何借助⽵节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明 曾⽼师具有() A. 课程资源开发的意识与能⼒ B. ⾃我反思的意识与能⼒ C. 教育科学研究的意识与能⼒ D. ⾃主发展的意识与能⼒ 5. 《国家中长期教育改⾰与发展规划纲要 (2010—2020 年)》提出,推进义务教育的均衡发展,切实缩⼩校际差距, 着⼒解决择校问题,下列选项不正确的是() A. 实⾏县域内⽼师交流制度 B. 减少重点学校 C. 实⾏县域内校长交流制度 D. 加快薄弱学校改造 6. 某⼩学给学⽣订购校服,校长从中拿回扣,尚未构成犯罪,依照《中华⼈民共和国教育法》的规定,应没收⾮法所得 并对该校长() A. 给予⾏政处分 B. 给予强制措施 C. 给予刑事处罚 D. 给予治安处罚 7. 某公⽴⼩学符合办学条件,具有法⼈条件,该校取得法⼈资格应该始于() A. 批准之⽇ B. 批准次⽇ C. 登记注册之⽇ D. 登记注册次⽇ 8. ⼩学⽣姚某经常扰乱课程秩序,学校责令家长将姚某转⾛,否则予以开除。该校的做法() A. 正确,学校拥有教学管理权⼒ B. 正确,维护了正常的教学秩序 C. 不正确,学校应对姚某长期停课 D. 不正确,学校应对姚某批评教育 9. ⼩学教师余某在课间休息时习惯在教室外⾯的⾛廊上吸烟,该教师的⾏为 () A. 合法,教师有课间休息的权利 B. 合法,教师未侵犯学⽣的权利 C. 不合法,教师不得在学⽣集体活动场所吸烟 D. 不合法,教师在征得学⽣同意以后⽅可吸烟 10. ⼩学⽣孙某旷课,班主任未⽴即联系家长,决定第⼆天再去家访。该班主任的做法() A. 正确,教师有管理学⽣的权利 B. 正确,教师有教育学⽣的责任 C. 不正确,教师应及时与学⽣的监护⼈取得联系 D. 不正确,教师应⾸先与当地公安部门取得联系 11. 因⽗母长期在外打⼯,六年级的学⽣⼩枫与 15 岁的哥哥单独居住,依据《中华⼈民共和国预防未成年⼈犯罪法》的 规定,对⼩枫的⽗母予以训诫的应是() A. 教育⾏政部门 B. 乡政府 C. 学校 D. 公安机关 12. 教学途中,11 岁的强强在⼈⾏道上被同班同学⼩刚撞倒,导致⾻折,对该事故应承担赔偿责任的是() A. ⼩刚 B. ⼩刚监护⼈ C. 学校 D. 班主任 13. 姜⽼师听到晓成等⼏个学⽣说不喜欢⾃⼰,更喜欢原来的班主任,因此对他总是没有好脸⾊,动辄斥责或罚跪,这 表明姜⽼师没有做到() A. 严格要求学⽣ B. 维护课堂秩序 C. 调节⾃我⼼态 D. 督促学⽣学习 14. 在数学课上,余⽼师注重激发学⽣对所学内容“七嘴⼋⾆”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性地进⾏讲 解,形成⼀种“问题导向”教学模式。下列对余⽼师教学⾏为描述不正确的是() A. 余⽼师善⽤信息技术 B. 余⽼师注重改⾰创新 C. 余⽼师善于教学重构 D. 余⽼师勤于教学反思 15. 数学⽼师⼩段多才多艺,在⽂体活动⽅⾯给各个班级的同学很多帮助。这表明⼩段⽼师具有() A. 因材施教能⼒ B. 团结协作能⼒ C. 严谨治学精神 C. 严谨治学精神 D. 课堂教学能⼒ 16. 张⽼师⽣⽓时,在学⽣⾯前会不⾃觉地爆粗⼝。⼩学⽣很反感,张⽼师应该() A. 依然如故,顺其⾃然 B. ⽆意为之看,不必在意 C. 努⼒改进,尽量避免 D. 改变⾃⼰,不说脏话 17. 1911 年,物理学

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档