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高考语文第一轮强化
《小说艺术手法》训练试题(附答案解析)
一、阅读下面的文字,完成1~3 题。(18 分)
沙那罕提琴
[美]保罗·琼斯
在我的一生中 ,麦克舅舅的那把小提琴一直被视为“传家之宝” ,是这个家的象征。
我还记得麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的情形。他轻轻打开陈旧的黑盒子 ,在华丽耀
眼的绿色天鹅绒里,那把琴静静地平卧其中。“现在,你可以说真正看过一把名琴了 ,这可
是一把沙那罕 ,顶尖的乐器。”他极其庄重地说,并让我从琴面“f”形音孔中看里面褪色的
标志——史塔拉第瓦里斯[注]。追根溯源 ,这把名琴是一位先辈从意大利带回来的,最后由
我外公传给了麦克舅舅。
我的父亲是一位糕饼师傅 ,与总喜欢把事情往最坏处想的母亲不同 ,他向来乐观。在亚
撒斯大街开店是父亲从事的一桩最大的冒险事业。店铺的前面是糕饼店 ,后面辟为冰淇淋店 ,
将装潢大理石台面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时 ,他心里异常兴奋。
“我告诉你 ,玛丽 ,根本不会有危险 ,”看见母亲脸色不对头 ,父亲说道 ,“你只要在这
份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”
“但是 ,万一房子被抵押了,”母亲呜咽着说 ,“我们会流落街头 ,变成乞丐啊 !查理。”
“我想稍微说几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那只琴盒 ,“我从报上读到过 ,
这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱。把它拿去卖了吧。查理。”
“哦 !麦克 !”母亲很吃惊。
“我不能这么做,麦克。”父亲说。
“如果你急着用钱,”舅舅对父亲说 ,“可以在艾瑞特关门之前送去给他。”他把琴盒交
给犹豫的父亲 ,“反正我也老了,不能再去动它了。”
他的双手在微微地颤抖 ,可他的声调却异常平静。于是 ,父亲就挟着那把提琴出去了。
过了一阵子 ,父亲从前门进来 ,他吹着口哨,脚步轻捷 ,可是仍然挟着那只提琴盒。他
做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
“我都已经走到艾瑞特那家店的门口了,可我心里突然起了个念头 ,”父亲解释道 ,“我
们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱 ,里面放着崭新的五
十张一百元面额的票子。有了这笔钱 ,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说
是吗 ,玛丽?如果我们要还的话 ,只消穿过三条马路到艾瑞特那家店去就行了。”
母亲露出欣喜的表情 :“我很高兴,查理 !”
“一个很明智的主意,”麦克舅舅接着说,“另外,我自愿把这把琴留给我外甥 ,供他在
大学里念书的费用。”
贷款的偿还并没有发生问题 ,虽然比父亲预定的期限晚了三年。我进中学后 ,上午上课 ,
下午就在店里帮忙。在我即将上大学的那年夏天 ,麦克舅舅溘然长逝 ,于是他的小提琴便传
给了我。
“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上 ,父亲问我。我告诉他确实有。
“我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封 ,里面有两百元,
应该够缴你入学的那些费用了。你知道的 ,那把琴对你妈有很特别的意义。”
他说得没错。可母亲更担心我去异地过分劳累工读的事 ,她说过 ,小提琴是属于我的 ,
况且麦克舅舅就是想用它来供我完成学业的。在我离家的头一天,父母都在店里忙着 ,我提
着这把琴来到艾瑞特的乐器行。这位老人从后房走出来 ,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。
我打开琴盒 :“它值多少钱?”
他拿起琴来 :“二十五元 ,也许能卖到五十元 ,这就要看谁愿意要它了。”
“可这是一把史塔拉第瓦里斯制作的沙那罕名琴呀 !”我说。
“不错 ,这上面确实有他的标志 ,”他彬彬有礼地说道 ,“许多小提琴上都有这种标志 ,
可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我 ,“我以前见过这件乐器 ,你是不
是查理·安格鲁的儿子?”
“是的。”我简短地答道。当然 ,这把琴我没有卖掉 ,我把它带回家 ,放到楼上自己的
房间去了。晚餐的时候——那是我行前最后一次晚餐了,当母亲的眼光瞟到陈列柜顶上的时
候 ,她吓了一跳。
“小提琴 !”她用手按着胸口,“你把它卖了?!”父亲的脸上流露出一种很忧虑的表
情 ,直到我摇摇头。“我把它和行李一起搁在楼上了,”我回答她 ,“我想把它摆在
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