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第一单元生物与环境
第 7 课 设计和制作生态瓶
一、填空题。
1.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个
0
2 .群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,
我们把这个整体叫作
3 .一个生态瓶就是一个
二、判断题。
L 金鱼藻能给水生动物提供氧气和食物,所以我们在鱼缸里放的金鱼藻越多越好。
2 .沙子对金鱼的生活没有任何作用,所以生态瓶里不需要放沙子。( )
3 .做生态瓶用池塘水是因为池塘水中有多种微生物。( )
4 .几百只山羊生活在一起,互相依赖,互相影响,构成一个生态系统。( )
三、选择题。
1 .下列不能看成一个生态系统的是( )
A.撒哈拉沙漠 B.大罗山 C.池塘里的鱼群
2 .菲菲制作的生态瓶,它的瓶子是透明的,这是为了( )
A.让瓶内植物能够接受光照 B.便于观察 C. 以上两者都是
3 .设计制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该意的是( )
A.置于烈日下暴晒 B. 敞口、透明 C.生物种类和数量配比合理
4 .学校里要开展设计制作小生态瓶的活动,你认为评价其设计制作水平好坏的标
准应该是( )
A.生态瓶的设计是否美观
B.生态瓶中的生物存活时间的长短
C.生态瓶中植物的种类和数量
5 .如图是路路制作的生态瓶,下列关于制作生态瓶的步骤确的是( )
A.去盖一铺沙装水一放鱼、虾、田螺一种水草、放浮萍
B.去盖一种水草、放浮萍一铺沙装水一放鱼、虾、田螺
C 去盖一铺沙装水一种水草、放浮萍一放鱼、虾、田螺
四、状状同学自己制作了一个生态瓶,请阅读下列制作方法, 回答有关问题。
。制作方法
取 一 个 400 毫 升 的透 明玻 璃 瓶 ,先 向里 面 加 入 300 毫 升 消 过 毒 的
水 、少 量 的土 壤 、石 块 ,然 后 放 入 鲜 活 的金 鱼 藻 、3 〜4 条 小 鱼 和 几 只
小虾,最后封住瓶口,观察生态瓶中生物的情况。
1.这个生态瓶中的非生物有( )
A.小鱼、小虾、金鱼藻
B.土壤、石块、水、空气
C.土壤、石块、水、空气、玻璃瓶
2.金鱼藻在该生态瓶的作用是( )
A.储存一定量的空气
B.为鱼虾提供生长环境
C.为动物提供氧气和食物
3 .生态瓶里没有加满水而是留了( )
A.储存一定量的空气 B.为鱼虾提供生长环境 C.给动物提供氧气和食物
3
4 .在制作该生态瓶时,状状犯了一个错误,请你指出这个错误:
4
五、如图是状状改进后的生态瓶,观察并回答下列问题。
1.状状想要探究水量的多少对小鱼生活的影响,以下实验设计中不合理的
是( )
A.一个生态瓶也可以做这个实验
B.一个生态瓶里放入一定数量的田螺,另一个生态瓶里放入
相同数量的小鱼
C 5
两个生态瓶里放入大小及生活状况均相同的小鱼各 条
2 .元元也做了一个生态瓶乙,和状状的生态瓶甲对比发现,甲瓶中小鱼浮出水面
的次数比乙瓶的多,可能的原因是( )
A.甲瓶中的水草量太少了,产生的氧气不够小鱼呼吸
B. 乙瓶中的小鱼太多,小鱼生活的空间和氧气不足
C 甲瓶中的水温太低,使小鱼浮出水面的次数变多2
3 . (多选
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