《数字影像创作(实践)》实验教学大纲 .pdf

《数字影像创作（实践）》实验教学大纲 英文名称：Digital Image Creation 课程编码：130527050 是否单独设课：是 课程总学时：32 实验学时：32 课程总学分：2 实验学分：2 适用专业及年级：数字媒体艺术本科专业四年级学生 大纲主撰人： 大纲审核人： 一、实验教学目的与基本要求 1．实验教学目的：了解影视短片创作过程；熟悉影像作品创作的基本流程；能够从创 意策划、剧本与分镜头创作、拍摄录音与剪辑等过程，小组进行分工合作，完成一个影像短 片的创作。 2．实验基本要求：实践课之前分好小组团队，收集影像作品案例和优秀故事材料；每 个项目均需撰写实践报告；实践课完成保存实验成果或成品。 二、实验课程内容和学时分配 序 实验 必/选 每组 实验项目名称 项目类型 内容提要 号 学时 做 人数 以小组为单位，收集优秀的影像作 品和优秀的文学故事，根据小组的 1 必做 设计性 5-10 影像短片创意策划 4 生活经验，制定一部短片的创意策 划文案。 以小组为单位，根据小组创意策划 2 必做 设计性 5-10 剧本创作 4 文案，进行编写故事本和分镜头。 以小组为单位，根据前期的故事本 3 必做 综合性 5-10 拍摄、录音与剪辑 24 和分镜头，拍摄制作一部影像短片。 三、与其它相关课程的联系与分工 本实验课与 《数字影像创作》的理论课程有着紧密的联系，其中理论以讲授影像短片创 意策划、剧本创作和技术实施的方法和技巧；本实践课是让学生以小组为单位直接参与影像 短片的创作实践。 四、考核方式 本实践课程采用小组拍摄制作影像作品的方式，其中实践报告占30%，实验作品占70%。 第 1 页/ 共 2 页 五、实验教材或指导书、参考书 1.实验教材或指导书 彼得•W.雷. 影视短片制作与编导(第 4 版).北京. 清华大学出版社.2013 年 2.参考书 ⑴托宾著，李子译.好剧本如何讲故事. 北京.中国人民大学出版社.2015 年 ⑵克里斯提亚诺著，赵嫣译.分镜头脚本设计教程. 北京.中国青年出版社.2007 年 ⑶张燕翔著.DV 影像创作宝典：从技术到艺术. 北京.清华大学出版社.2013 年 第 2 页/ 共 2 页